“一年一度春草绿，又见纸鸢满园飞”风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期的产物，已有2000多年的历史……“轻风托纸鸢，扶摇上青天”。为了铸牢中华民族共同体意识，丰富学生的校园生活，感受童真、童趣，亲近大自然，体验实践活动的快乐，昌吉市第十小学六年级组于4月15日开展了以“人和园筝春色，好少年享春趣”为主题的风筝节活动。
追根溯源话风筝，活动初期，班主任利用班会时间，生动形象地给学生们讲解了风筝的来源、发展以及放飞风筝的技巧，同学们认真地听讲，积极参与。
色彩斑斓“画风筝”。学生们创作了一幅幅以“风筝”为主题的精彩画作，五彩斑斓的画面无不展现出学生们天马行空的想象力。而他们手中的蜡笔、彩色铅笔都仿佛成了魔法棒，使小猪佩奇、金鱼、老鹰、小燕子等创意图案出现在蓝天上、白云边，让风筝绘画童趣倍增。
乐趣横生做风筝。学生创意独特，动手能力强，制作出了活灵活现的金鱼风筝，可爱俏皮的燕子风筝，霸气十足的老鹰风筝......
据统计，“人和园筝春色，好少年享春趣”活动中总计诞生手绘自制风筝110余只。
梦想飞扬“放风筝”。在4月15日第六节课举行了风筝放飞，是本次“风筝节”活动的重头戏。各班级的风筝放飞小选手们， 把大小不一、色彩各异、制作独到的风筝一一放飞。风筝带着学生的梦想和希望在学校上空自由翱翔；他们在操场上自由奔跑、笑语飞扬。
学生感受到了合作放飞的无穷乐趣，感受到了放飞风筝，放飞梦想的愉悦与美好。
这是六年级的学生们最后一次参加“风筝节”活动了，通过本次活动学生对中国优秀传统文化有了更深入的了解，体验了制作的乐趣和放飞的喜悦，提升了六年级学生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,增进了孩子们热爱大自然、热爱生活的情感。相信这次活动，必将有力地提升昌吉市第十小学学生实践活动的层次和水平，推动学校教育教学各项工作取得新的发展和进步。