游戏是闪耀的星
照亮每一个快乐的童年💫
游戏是童年的梦🧚
童年的梦想更加色彩斑斓🌈
有一种玩具匠心满满
它就是幼儿园的教玩具🎯
是老师们自制玩具和教具🔫的完美结合
是智慧🤹与手工✂️的碰撞…
“教欲行，师先行”。为深入贯彻课程游戏化，进一步培养教师的创新精神和实践能力，提高幼儿园教师自制教玩具的水平，充分发挥自制教玩具在幼儿园的教学、游戏中的重要作用。第二小学幼儿园大园区组织开展了“指尖造艺，妙趣横生”——自制教玩具比赛。
精心构思，创意制作
参赛教师分别展示自制教玩具，在展示的过程中，教师们结合《指南》中五大领域幼儿发展要求，对自己的作品从构思创意、适合年龄段、游戏价值、具体玩法、“玩”“教”功能等方面进行了详细的介绍，将教玩具的教育性、科学性、创新性、趣味性等不同的方面进行了生动的操作演练。
专家点评
将自制玩教具投入区角
将自制教玩具投入区角中，立马吸引住了孩子们的目光👀
本次教玩具比赛，不仅丰富了班级的区角材料，开阔了思路，还给教师提供了一个展示自我的平台。在制作教玩具的过程中，教师们不断的查阅相关资料，将教育教学理论知识巧妙的融入到玩教具中，用理论支撑实践，提高了老师们的理论水平和动手能力，让老师们在交流分享中相互学习，共同进步！
“路漫漫其修远兮”，在今后的实际工作中，教师们将继续保持探索精神、创新精神。让孩子们在游戏中更加快乐地掌握各种知识技能，用游戏点亮幼儿快乐的童年！