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【乐游·四季】春风得意正少年,青花瓷上绘春天 (春之情篇)———龙口市实验小学2023级01班青葵班校外实践活动

创建于2024-04-16 阅读3156

 最美人间四月天,              

不负春光与“瓷”行。        

       四月芳菲,姹紫嫣红, 繁花一片,光阴无限。 为了让孩子走进自然、 感受生活,大力弘扬中华民族优秀传统文化,充分发挥传统节日思想熏陶和文化教育功能,2024年4月14日上午,实验小学2023级01班20余名学生来到景瓷轩进行“春风得意正少年 青花瓷上绘春山”主题实践活动,以“瓷”代“纸”,彩绘春天。了解中国瓷都“景德镇”的制瓷工艺,作为中国文化的传播者,了解国粹,弘扬中华文化,坚定文化自信。

      青花瓷,又称白地青花瓷,常简称青花,以其突出的历史风格和独特的艺术特色,被誉为“国瓷”,是中国文化的象征,它图案洁净素雅、幽青可爱,融色胜似江南水墨山水。

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     活动开始,在讲解员的带领下学生们先后参观了中国五大名窑:

定窑—简洁的白,然后以丰富的纹样装饰而著称。

官窑—素面朝天,没有装饰,只见古朴。

钧窑—入窑一色而出窑万彩,湖光山色云霞雾霭都浓缩在这里,当时人称家财万贯不如有钧瓷一片。

汝窑—雨过天晴的颜色,以名贵玛瑙为釉,色泽独特,有“玛瑙为釉古相传”的赞誉。

哥窑—瓷器釉面一般均开有不规则的大小不一的纹片,小开片颜色较浅,一般呈土黄色,俗称“金丝”。


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体验画瓷

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     在创作教室, 班级家委会成员以图文并茂的形式对青花瓷器的特点以及创作手法进行了详细的讲解。在欣赏和学习了有关瓷器文化后,大家带着对古人智慧的敬仰,开始纷纷大显身手。从“纸”到“瓷”,大家基本都是第一次体验画瓷工艺,从平面的小碟子瓷坯到立体的花瓶、笔桶瓷坯,从开始的略有拘谨,到后来构图严谨、下笔顺畅,学生们均表示越画越有感觉,越画越上瘾。 灵动的小手游走在瓶身与颜料之间,轻轻点缀,细细描绘,构思、绘图、上色…每一个小学生都全神贯注。 将点线结合的绘画技巧融于画中,勾画出别具一格的纹饰图案,为陶瓷素坯“穿”上了新衣,赋予了青花瓷全新的内涵。

00:12

     经过40分钟的耐心创作一个个独具特色的“青花瓷器”映入眼帘。

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体验拓印

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     通过老师的讲解,孩子们了解了拓印的历史。拓印,旧时也称蝉蜕术,是中国古代最早出现的一种特殊的印刷技术。具体来讲,就是将纸紧覆于碑刻、青铜器、甲骨、陶瓦器、印章封泥、古钱币等器物之上,采用墨拓手段,把上面的字体、图形、纹饰拓印在纸上的一种技术,相当于古代的复印机和照相机。         

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    接下来,在老师的悉心指导下,孩子们初步体验了拓印技艺。他们小心翼翼地将精心挑选的图案放在桌子上,再选择大小合适的宣纸,将其轻轻润湿。在湿纸上蒙一层软性吸水的纸保护纸面,然后用毛刷轻轻敲捶,使湿纸贴附在该物表面,随着它的花纹文字而起伏凹凸。等湿纸稍干后,除去蒙上的那层纸,然后用扑子蘸取适量的墨或朱砂,敷匀在扑子面上,向纸上轻轻扑打,形成拓片。随着纹理的逐渐显现,孩子们的眼中闪耀着兴奋和自豪的光芒,仿佛他们亲手创造了一个奇迹。  

00:18

         通过此次“春风得意正少年 青花瓷上绘春山”主题实践活动,不仅让学生们感受到青花瓷特有的色调和纹样美,体验到了拓印技艺的乐趣。增强了他们对传统文化艺术魅力的认知,还让大家在活动中体验了创作的乐趣,丰富了他们的审美情趣。 进一步激发了学生们继承和弘扬中华传统文化的激情,广大学生更加喜爱中华传统文化,纷纷表示在日后学习生活中,继续学习了解更多的传统文化知识,学会积极运用传统文化,为传播正能量尽自己的一份力量!

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