东街小学拒绝烟卡进校园致家长的一封信

志同道合
创建于04-16
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尊敬的家长: 

您好!

近期,我校出现部分未成年学生玩烟牌游戏成瘾的现象,玩烟牌游戏成瘾存在影响学生身心健康、分散学习精力、不良价值导向的风险隐患。  

“拍烟卡”游戏的不良影响

    (一)影响学生身心健康:孩子在游戏中会接触到吸烟的信息和暗示,更有不少孩子为了获得更多的烟卡,找吸烟的家人索要、要求家长在网上购买,甚至翻找垃圾桶,站在吸烟人的旁边伺机索要烟盒等。过早地接触香烟,容易引发孩子对吸烟的兴趣和好奇心,影响孩子身体健康。

    (二)形成不良习惯和攀比心理:在收集“烟卡”的过程中,孩子会了解到香烟的价格、特点、味道、品牌等方面,收集的“烟卡”之间还区分等级,香烟的价格越高,所对应的烟盒制成的“烟卡”“等级”就越高,学生之间以收集的“高等级烟卡”越多为荣,甚至会根据烟的价格高低决定谁先开始游戏,这可能会导致攀比等不良心理的形成。

    (三)滋生赌博等违法行为:有的孩子将“烟卡”作为赌资,聚众赌博,给他们的成长环境和价值观塑造带来了极大的负面影响。

    为给学生树立正确价值观,现温馨提示如下: 

     (一)加强控烟宣传教育,营造无烟校园环境。    

      学校将进一步加强校园常规管理,压实责任,加强控烟宣传教育,营造无烟校园环境,确保校园内不出现烟牌成瘾的问题。积极向师生宣讲烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识,做好对学生的教育引导,引导学生充分认清玩烟牌的危害,自觉做到不收集不攀比不玩耍,引导学生树立正确的价值观和人生观,增强自我保护意识和抵制诱惑能力。及时发现并制止学生玩烟牌的行为,促进师生文明素质提升。     

    (二)加强活动开展,丰富学生课余生活。     

    放假期间,家长要引导、帮助孩子培养良好的兴趣爱好,合理安排孩子的假期生活,开展利于孩子身心健康的课外活动,如运动、旅行、阅读、听音乐、劳动等,让学生拥有更多的精神享受和文化滋养。     

    (三)加强家校沟通,严防学生玩烟牌的现象发生。 

    孩子的教育,不仅仅来自课堂、来自学校,更要倾注每位家长的心血!孩子喜欢玩是天性,但是玩的尺度需要长辈们去正确引导。父母作为孩子的第一任老师,对孩子的成长和习惯的养成有着十分密切的关系,绝对不能放任自流,他们的不良行为习惯要加以疏导,不能听之任之。说白了,家长教育引导小孩,就如同果农管理果树,需要精心栽培管护,剪掉那些扰乱并影响整个树冠正常生长的枝叶,以节省养分,改善光照,这样果树结出的果实才大且甜。家长还要有意识地培养孩子积极向上的兴趣爱好,如经常陪伴孩子锻炼身体或玩益智游戏等,转移孩子的注意力,才能避免他们沾染上不良嗜好,快乐健康成长。“烟牌”有“毒”,谨防学生拍“上瘾”。唯有网络销售渠道干净了、课余活动丰富了、兴趣爱好广泛了,才能让学生真正地把游戏变成一种健康的娱乐方式,而不是任由有“毒”游戏成为学生健康成长的“二手烟”“绊脚石”。

    (四)我校将在校门口出设立烟卡收集箱。

    如有看到烟卡的可以投放收集箱内,待到一定数量我们将销毁。

    我校倡议家长们要加深了解孩子玩烟牌的不良影响,掌握防止孩子沉迷烟牌游戏的早期识别和干预知识,切实承担放学后及假期中对孩子的教育管理职责,引导孩子不玩烟牌。同时倡议家长不要在孩子面前吸烟,废旧烟壳应立即销毁,不给孩子接触烟壳的机会,共同合力营造孩子健康的成长环境。

    感谢各位家长的理解与配合,让我们携手为孩子的安全、健康成长保驾护航!                                                         


                            南宫市东街小学            

                            2024年4月15日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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