教育是一棵树摇动另一棵树，
一朵云推动另一朵云，
一个灵魂唤醒另一个灵魂。
勤耕耘，精益求精提实效；多反思，教学研讨促成长。为进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升，落实新课程标准，把握新课标的新理念、新方向、新要求，在2024年4月16日，八年级道德与法治高娅茹老师在八（7）班给我们上了一节精彩的公开课，授课内容是《依法履行义务》，我校政史地组教师共同参与了此次听评课教研活动。
高老师准备充分，教学思路清晰，有很好的课堂互动，善于引导学生，注重创设真实情境，联系学生的生活实际，引导学生去发现去思考，教学内容设计体现了自主探究和合作交流，保证了学习活动的多样性。
教有所得，研有所获。听课后，政史地组全体老师聚在一起进行积极讨论。执教教师高娅茹对教学设计做介绍，先说教学思路，然后结合授课过程做了深刻的教学反思！老师们从教学内容、教学方法等方面进行了点评。大家各抒己见，对这堂课中呈现的诸多亮点给予了充分肯定，并从不同的角度，真诚地提出了自己的教学建议。
“学然后知不足，教然后知困”。每一个苦思的问题，每一次思维的碰撞，每一场用心的研讨，都是老师们迸发教育生命力、传递教育智慧、助推教师成长的有力契机。教育永远在路上，我们将继续深耕课堂，砥砺奋进!
