人的成长就是不断开疆拓土的过程，不断让自己的眼界更宽阔、精神更自由、胸襟更无涯，没有一艘非凡的战舰，能像书籍，把我们带到浩瀚的天地。
阅读就是让自己的眼界变得辽阔的过程。书带领我们到远古去寻觅，到未来去探访，到海外天边游历，到微观世界猎奇，到别人经历的人生里共享悲欢。每一本书都宛如一道美丽的风景，一路走来，不停地阅读，也就不断地欣赏沿途的风景，不断打开自己的世界。
阅读就是精神的放牧。正如作家柯灵说：“书是我儿时的玩伴，中年的知己，暮年的伴侣，它使我成为精神世界的富翁。”无论是驱赶迷茫，还是对抗平庸，读书都是最简单也最实用的方法。若烦恼了，读本快乐书;若忧愁了，读本解忧书;若悲伤了，读本幸福书……
读书让你哪怕深陷泥泞也依然可以仰望星空。爱读书的人对待周围的事物就会多一份理解与宽容，多一份理性的思考，多一份从容与淡定，多一份海纳百川的气度。许多时候自己可能以为许多看过的书籍都成过眼云烟，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯。
这世上有两样东西是别人抢不走的：一是藏在心中的梦，二是读进大脑的书。少年们，愿你们怀揣梦想，沐浴书香，向阳生长。
我的读书故事
七年级7班 杨宸瑶
都说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。透过书，我们得以窥见祥子在旧社会作为底层人民的痛苦与无奈；体会林黛玉寄人篱下，香消玉殒的惋惜以及感受孙悟空大闹天宫的肆意潇洒。都说书籍是打开新世界大门的钥匙，而我与书的故事，是从幼时的绘本开始的。
第一次看到绘本时，那些精美的插图一下吸引了我，文字虽然简短，可通过丰富的图画，却叫我领略到了一个别样的世界。自此，我便在心里埋下了一颗名为阅读的种子。 随着年龄的增长，我早已不满足于看绘本，我开始看童话、读寓言，在向往童话美好结局的同时，我有了能清晰表达、明辨是非的能力。如今的我，更爱看散文与小说：林海音的《城南旧事》，鲁迅先生的《朝花夕拾》，老舍先生的《骆驼祥子》......我读书，总喜欢“风吹哪页读哪页”，每每心烦意乱时，随便拿起一本书，翻开其中的某页，走进书中的世界，去体会主人公丰富的内心世界，渐渐的，我的心也就因此而宁静。
文字，总是拥有能抚慰人心、浸润灵魂的能力，但绝不仅限于此。它能丰富我的知识储备，拓宽我的视野，涵养了我的品格。经常读书让我变得更勇敢、更坚毅、更从容地面对生活带来的挑战。书中的道理也让我受益匪浅：上至四书五经，下至散文童话，虽不是都了解透彻了，可随着纸张被我一页页的翻阅，我懂得了为人处事的道理；学会了诚信做事真诚待人；学会了如何面对现实生活中的困难坎坷。
通过阅读，我结交了不少志同道合的朋友，我们相互学习，共同进步，文字将我们紧紧地连接起来，我们的友谊也因书而愈发深厚。
读书，带给我无尽的快乐和收获。它就像世界上的另一个我，看见了更多未知的精彩，让我更了解这个世界，也让我更加热爱生活、勇于追求美好。通过读书，锻炼了我的思维方式、表达能力和写作文采。
在以后的日子里，我将继续保持对知识的渴望和对未知的探索，将读书融入生活，让读书成为我成长过程中最珍贵的礼物！
指导老师：郭锦
七年级7班 杨宸瑶读书格言：
书犹药也，善读之可以医愚。——（西汉）刘向
书，我的良师益友
七年级9班 刘雨辰
"书是人类进步的阶梯"面对着手中的书本，面对着那一张一页，高尔基不仅感叹。"读书破万卷，下笔如有神。"面对着白崭的纸张，浓浓的砚墨,杜甫不由惊叹。"读过一本好书，像交了一个益友"面对着那如知己的珍宝，藏克家不禁赞叹。开卷有益，是的，书给予了我无限的知识，丰富了我的生活，升华了我的灵魂。使我快乐，使我成长。
对于书，我的内心就会产生一种奇妙之感，是渴望也是依赖。好书似那名茶，沁人心脾，经过沸水的冲沏而显得浓香。似那美酒，甘冽而又醇厚，传遍着我的心灵，源源不断地融入我的血液。
书里，什么都拥有着。它有着"赤裸裸"的真相，有着美好可爱的愿望，有着幸福或残酷的现实，有着坚强的毅志，有着红色的伟大精神等等。它无疑是另一个世界，伟人，名人，好人，坏人，落魄之人个个鲜活生动，栩栩如生。红的，蓝的，白的，黑的，绿的五颜六色，色彩斑斓。无论是那个角色，都在演绎着属于自己的那一份独特。而无论是哪种色彩，都渲染着世界的是非曲直。在读书的时候，我会去认真地倾听每一位作者的心声，去获取每一份丰厚的知识。穿越时空，跨越星河，去叩问那些人物的心灵。去理解朱自清的隽永，鲁迅的辛辣，老舍的真实，冰心的细腻。站在赤壁上去感受当年周郎的心境。飞往长沙，与毛主席一起观赏那橘子洲头，看遍那秋山层林尽染的风光，思索那谁主沉浮之霸气一问，领略那指点江山，粪土当年万户侯的豪迈气概。
惟书有色，艳于西子，惟文有华，秀与百卉。让那读书的阳光沐浴着我们成长，让那读书的清风吹去我们的无知，让那读书的翅膀助我们一飞冲天。
书，你是一个永远也解不开的谜；书，你是那辉煌的奇迹，承载着千古文化；书，你是我们的知己，是我们永远不会忘却的记忆；书，你镌刻着那永垂不朽的精神，是我们永远向上的精神支柱。
重新翻开书页，仔细地嗅着那文章，去捕捉那些跳动的文字。读着这些故事，品着那些诗歌，似乎明白些，这世间没了书，就真得一无所有，索然无味了。
如果书是那深不见底的海洋，那我愿化作一条鱼儿在里畅游；如果书是那巍峨的高山，那我愿化作一只飞鸟耸立在山头；如果书是那深厚的土地，那我愿化作一棵大树深深地扎根在此。读书路途漫漫，永无休止。 它不是唯一的出路，却是最好的出路。腹有诗书气自华，书，你包罗万象，你美轮美奂，你发人深省，你亦师亦友------！让我们畅游在书的海洋里，细细品味那古典名著，经典佳句，我将陶醉其中而不能自拔，而我的一生将唯你永远绚丽灿烂!
指导老师：邹文
七年级9班刘雨辰的读书格言：
喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
我的读书故事
八年级1班 黄梦瑶
《老人与海》是一部由海明威创作的中篇小说，讲述了一个老渔夫圣地亚哥的故事。这位风烛残年的老人已经连续八十四天没有钓到一条鱼，但他并没有放弃，而是充满了奋斗的精神。最终，在第八十五天，他终于钓到了一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。然而，大鱼拖着船往海里走，老人依然死拉着不放。尽管没有水、没有食物、没有武器、没有助手，他左手抽筋，但他丝毫不灰心。经过两天两夜的搏斗，他终于杀死了大鱼，把它拴在船边。然而，许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。老人一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。最终，大鱼仍然被吃光，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。
读完《老人与海》，我深受感动。这个故事中最让我印象深刻的部分是老人的坚持和奋斗精神。尽管老人年事已高，身体已经不再年轻，但他并没有放弃，而是坚持不懈地追逐自己的目标。他面对困难和挫折时，没有退缩，而是勇敢地面对，用自己的智慧和毅力去克服。他的坚持和奋斗精神让我深受鼓舞，也让我明白了一个道理:只要我们有信念，有毅力，就能够战胜一切困难，实现自己的梦想。这个故事也让我思考了生活的意义和价值。老人在捕鱼的过程中，经历了艰辛和痛苦，但他并没有因此而放弃。他的追求不仅仅是为了填饱肚子，更是为了证明自己的价值和存在的意义。他的坚持和奋斗，让我明白了生活的真谛:生活不仅仅是为了生存，更是为了追求自己的梦想和目标。只有在追求中，我们才能找到生活的意义和价值。
通过阅读《老人与海》，我也更加深刻地理解了海明威的文学风格。他的文字简洁而有力，没有多余的修饰，却能够深入人心。他通过描写老人的故事，展现了人性的伟大和坚韧。他的作品不仅仅是一部小说，更是一种精神的力量，一种对生活的热爱和追求。
总而言之，读完《老人与海》，我被故事中的坚持和奋斗精神所打动。这个故事让我明白了生活的意义和价值，也让我更加深刻地理解了海明威的文学风格。我相信，只要我们坚持追求自己的梦想，勇敢面对困难，就能够战胜一切，实现自己的人生价值。这是一部值得每个人阅读的经典之作，它不仅能够给我们带来启示，也能够给我们带来力量。让我们一起向圣地亚哥老人学习，勇敢地追逐自己的梦想，创造属于自己的辉煌!
指导老师：张丽萍
八年级1班黄梦瑶的读书格言：
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原