诗，是唐朝的一株柳，摇荡在古风河畔；
诗，是宋时的一尾鱼，游弋于清澈柔波；
诗，是元时的一首曲，传颂在天山草原；
诗，是明时的一股风，悠扬在深深胡同；
诗，是清时的浣纱女，在河边唱着绝代的歌。
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春风拂柳，一场期待已久的诗词之约翩然而至。八年级语文组老师利用学校新建的阅览室组织开展了“古诗苑漫步”阅读课。
同学们在缤纷的诗海中尽情徜徉，体验喜怒哀乐，聆听悠悠古韵，采撷璀璨硕果。
主持小达人
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声情并茂诵古诗
一首首经典诗文，在平高仄低的吟诵中，显得是那样的古韵悠扬，余音渺渺。一首首经典诗文，犹如一道道精致的甜品，浸润了一位位学子的心田。在深深的诵读里，诗品在潜移塑造，诗情在怦然勃发，诗心在拔节生长。
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遒劲有力写古诗
同学们把对传统文化的热爱化作笔尖一撇一捺的汉字之美，虽无飞鸟惊蛇、笔走龙蛇之飘逸，但点、钩、挑、顿中可见大方典雅。
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妙笔丹青绘诗境
古诗中有画，画中有诗。一语一词全有意，一笔一画皆成诗。一点点勾勒，一笔笔描画，最终汇成一幅幅饱含诗情画意的画卷。
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分门别类辑古诗
诗中有风花雪月，诗中有湖光山色，诗中有名胜古迹，诗中亦有离愁别绪。经过小诗人们的积极筹备，一份份诗集新鲜出炉啦！水墨淡雅，字影娉婷；纵览所学，一一归类。古诗中的家国情怀、报国之志，激荡心胸；古诗中的风花雪月、爱恨情仇，感人肺腑。学子们凝一句句诗为一颗颗心，或撷取自然的美好，再现古人诗词中的“风雅”；或用诗句和画笔解读自己眼中的诗词世界，感受诗中的四季美好意境。更是有小组精心编辑一本充满诗意的诗集。
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感心动耳唱诗情
诗词无处不飞歌，穿越千年，经典诗词依然可以与音乐交融如水。一篇篇名作通过表演者的倾力演绎，犹如一幅幅画卷般在观众面前徐徐展开，歌声时而宛转悠扬，时而荡气回肠，孩子们也在吟唱和聆听中传承经典，感悟经典。
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别出心裁寻诗意
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获奖风采
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五千年文化，三千年诗韵，
我们的文化从未断流，
诗意中国，源远流长，
与时光作伴，听世纪回响，
一起走进经典，
一起传唱经典，
与万物生长的世界分享，
乘着诗歌的翅膀，
穿越千古江山、百年悲欢，
相遇生命中那些美好的时刻。
品味命运跌宕酿造出的情感，
让中华文化展现永久魅力，
让古今诗词唱响时代颂歌。
活动有时尽，诗意无绝期！相信这样一场闲庭信步的"古诗苑漫步"实践活动，不仅能让学子心沐书香，感受古诗词的大美，而且能够陶冶学生情操，提高文学品位和团队合作意识，愿二初中学子在以后的学习中继续以个性化方式感悟经典、传承经典！
编辑：杨晓春
审核：刘 靖