【至爱东幼•德育教育】——德育小课堂第四期《合作真好》

      《幼儿园教育指导纲要》中明确指出，幼儿园要重视在各个领域中培养儿童合作的态度和能力。由此可见，培养孩子的合作精神已成了当前教育的重要目标之一。在幼儿园的一日生活中，幼儿一起游戏、一起生活、一起完成值日生的工作等，他们在无意识中习得了合作的技能。在特定的情景下，幼儿能根据日常生活经验对合作产生积极的反应，但这种反应是无意识的，他们并不知道这种行为就是合作，那到底什么是合作呢？城关镇东关幼儿园特此开展了“合作真好”为主题的德育教育活动。 

01小小困难  各抒己见

       中班冯老师以谈话活动导入，提问幼儿自己遇到过那些困难，最后是如何解决的。孩子们思维敏捷，积极回答老师的提问。

02小故事  大道理

       讲述绘本故事，通过故事让幼儿了解到合作的重要性，让孩子树立合作意识，知道当遇到自己一个人不能解决的问题时可以主动选择合作。

03合作游戏 我来感受

       孩子们通过游戏《运球》，理解合作的意义，探索合作的方法，感受合作带来的乐趣。

        “学会合作，学会交往”是社会对我们每个人提出的必备的要求。“合作”对于幼儿个体全面发展也是很重要的。本次活动的开展在无声中浸润幼儿的心灵，让幼儿在生活、游戏、学习中，形成初步的规则意识、合作意识和责任感，初步理解合作的意义，探索合作的方法，并感受合作带来的乐趣。