忘语
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

亳州市第一小学美术观摩课——《学画松树》

创建于04-16 阅读554

本学期,为了提高教师课堂教学业务水平,促进美术教师不断进步与成长,提升美术课堂教学质量。2024年4月16日上午,赵昕老师给我们带来了一场精彩的公开课一《学画松树》。

松树是中国画家非常喜欢画的题材之一,因为它象征古代文人的铮铮傲骨和不屈不挠的精神。松树是我们名族的吉祥树,是常青不老的象征,因此成为我国历代诗人和画家最喜欢的表现题材之一。本课赵老师,在课堂发展之初,和学生们共赏了一首歌颂松树品格的诗,为本节课增添了诗意之美。

松树象征君子风度与长寿。古人多喜爱画松,表现出松树挺拔苍劲、顶天立地的气概。松树松皮呈鳞状,画松皮要苍劲,毛而不光,忌讳太规则地排列。松叶如针状,有半圆形、圆形、马尾形、锯齿形等多种不同的画法,松干本直,生于石隙崖丛则曲。松树通常分为平顶、直顶。平顶多为老松,直顶多为小松。

松树苍劲屈曲、龙鳞斑驳,不仅有岁月沧桑的千古相,更是铁骨铮铮、不屈不挠的精神象征。为了让学生能够表现出松树的树皮质感,赵老师边讲边示范,让学生清晰的了解了如何用绘画的方式表现松树粗糙的触感。

学生在赵老师的引导下,逐步认识了松树的创作方法,学生们积极发言,说出自己心中的想法,体会松树的美好品格。

学生们积极参与,把自己的能力展现出来。

松树集诸多美德于一身,它正直、伟岸、高洁,无论环境多么险恶,都会顽强面对,将最灿烂的笑容、最优美的身姿展现给自然和人类。赵老师在课堂中自然的引导学生要向松树学习,坚强的面对生活,微笑的面对学习中的困难。

拓展延伸环节,赵老师让学生大胆联想,让学生树立伟大理想,让科技强国与本课内容结合,引导学生以仿生学为启发,创想出了以松树为原型制作太空车、机器人,探索宇宙的奥秘。

学生们在本课的学习收获了美术知识,体会了松树的高尚品格,树立了远大理想。

阅读 554
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉