“幼小衔接,快乐成长”——滁州市南谯区塞纳河畔幼儿园中班幼小衔接身心准备篇

 从幼儿园进入小学,是孩子人生中非常重要的关键期,无论是孩子还是家长,都充满了期待。幼小衔接,对孩子来说是角色的转换与成长,对于家长来说更是新的挑战!

 陶行知先生指出:“生活即教育,教育即生活。”如何做好幼小衔接,帮助孩子们顺利过渡到小学生活。让我们一起来看一看可以从哪些方面做准备吧。

《幼儿园入学准备教育指导要点》以促进幼儿身心全面准备为目标,围绕幼儿入学所需的关键素质,提出身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面。

其中“身心准备”分为:向往入学、情绪良好、喜欢运动和动作协调四个方面。

向往入学

        幼儿每天能情绪稳定入园,能开心在幼儿园学习和游戏,这是其身心准备中最重要的环节,稳定的情绪能让孩子很好地开启未来的每一天。

情绪良好


        保持良好的情绪状态,具备一定的情绪调控能力,有助于幼儿积极适应小学新的环境和人际关系。在与其他幼儿的游戏和生活中,可以锻炼幼儿与人交往的能力,发展他们的社会性,同时孩子能够学会解决一些简单的人际交往问题,为其身心发展做好准备。


喜欢运动、动作协调

         游戏是幼儿一日活动中的基础,也是幼儿学习和认知的重要途径。通过游戏,幼儿能够掌握一些知识,为其身心发展打下一定的物质基础。鼓励幼儿积极参加户外活动。充分保证幼儿每天的户外游戏和体育活动时间。

 从幼儿园到小学,不是翻山越岭不是跳跃大沟深壑也不是进入天壤之别的生活,而是童年生活的一种自然延伸和过渡。

 让我们携手共行动,用科学的教育理念为幼儿的长远发展做好铺垫,帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡。

                




                                         

                       文字:中二班

                       图片:中班组

                       审核:园长室

文章由 美篇工作版 编辑制作
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