课程源起：
《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出“幼儿要知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭，各民族之间要互相尊重、团结友爱。”而家乡是幼儿生活、成长的地方，家乡的民俗文化是幼儿教育不可或缺的资源。三月三是黎族苗族，重要的传统民族节日，为了让小朋友们真正的了解“三月三”，激发每个孩子热爱家乡、热爱民族之情，弘扬优秀的民族文化，从小接受传统文化的熏陶。我们大三班开展了“黎家三月三”主题活动。大家一起来看看吧～🥳🥳
一、了解黎族
通过主题教学活动，让孩子们知道黎族文化，对“三月三”活动产生兴趣。
二、舞台搭建
三月三快到了，我们要为三月三搭建一个舞台。
老师先带我们先认识舞台。
我们设计了舞台。
第一次户外搭建
老师带我们出去户外搭建舞台，第一次搭建有点混乱。
户外舞台搭建后进行了第一讨论。
德康说：这个舞台有点乱，下次我们搭建的时候应该分工合作，不要那么多人在一起。
宇轩说：舞台中间装饰物有点碍路，一碰就掉，下次可以不要用中间的装饰物。
第二次搭建舞台
第二次的搭建，已经有舞台的模样。
这次的舞台已经可以装得下大家看了，让我们一起期待三月三的到来吧！
本次课程精彩纷呈，孩子们了解三月三的由来，认识黎族图腾、认识黎家农具、设计民族服饰，学习竹竿舞，从不同角度了解“三月三”的传统文化，在欢乐的氛围中感受壮族优秀传统文化的魅力，培养了孩子们的民族自信心和自豪感。