大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。习近平总书记强调：“把第一线的大国工匠一批一批培养出来。这是顶梁柱，没有金刚钻，揽不了瓷器活。”随着2023年“大国工匠年度人物”的揭晓，我们身边涌现出越来越多的大国工匠，他们有的帮助千年文物重见天日，有的为国家新型电力系统建设作出突出贡献，有的为国之重器提供“中国心”，有的是创造千万效益的“铣工状元”......他们都是所在行业的顶尖技术技能人才，是我国工匠精神的优秀传承者和弘扬者，是推动我国社会高质量发展的内生动力。发扬好工匠精神、培养好工匠人才，就要畅通技能人才职业发展通道，激励更多劳动者特别是青年人走技能成才、技能报国之路。
坚持培育好职业教育。习近平总书记强调，“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为”。职业教育是培养高素质人才的基础工程，是为社会发展推送应用型人才和专业知识技能的重要途径，这就要求我们要把职业教育纳入重点项目，牢牢把握住职业教育的特点，结合当前社会发展实际，让职业教育与产业结构、市场需要等相匹配，并在学的基础上，加强校企合作，增强实践本领，推动职业教育有知识、有水平、有能力。
坚持弘扬好工匠精神。工匠精神是构成中国共产党人的精神体系的重要组成部分，是中国共产党人开拓创新、奋勇争先的重要支撑。要把弘扬好工匠精神作为教育的重要内容之一，尊崇工匠精神，积极营造爱岗敬业、守正创新、甘于奉献、精益求精的良好社会风尚，让更多的高素质技术技能人才能在良好的社会环境中大展身手，为全面建设社会主义现代化国家奠定人才基础。
坚持建立好体制机制。要形成相对应的培养机制和经济保障机制，制定有效的方案和措施，给予技术工人应有的社会保障，让他们能沉得住心、安的住身，全心全意为社会发展作出贡献。同时，要积极打造技能技术人才比拼机制，畅通交流通道，通过竞赛、学习等方式，让技术技能人才在比学赶超中追求突破、追求创新，不断在本行业和本领域担大任、干大事、成大器、立大功。