2024年春季学期扶绥县初中语文第一次县域教研——中考复习课评比决赛暨中考备考会

春来花开早，备战中考忙。

2024年中考近在咫尺，为提升中考备考质量，切实提高中考复习课效益，打造高效复习课堂，使中考语文学科复习更有针对性、实效性，2024年春季学期扶绥县初中语文第一次县域教研——中考复习课评比决赛暨中考备考会于2024年4月16日在扶绥县龙华中学主会场举行。

决赛现场

精心筹备现纷呈，各显身手展风采。参赛教师精心设计课程，充分发挥学生的主体作用。学生在教师的引领下，自主思考、合作探究、展示交流。

记叙文阅读——理解文章标题

一号选手龙华中学蒙玲艳老师整节课复习目标明确，以考点形式呈现，尊重学生的主体地位，注重复习过程与检测合一，讲练结合。

“简洁概括 准确表达”——名著阅读之人物情节概括

二号选手扶绥中学李发民老师的复习课逻辑清晰，层层推进，以导学案为辅助，引导学生掌握概括小说情节的方法，注重对学生表达能力的培养，引导学生规范答题。

中考记叙文专题复习之理解文章标题

三号选手岜盆中学何莹莹老师精心设计课堂练习，知识由浅入深，循循善诱，通过中考专题的训练，逐步引导学生从含义及作用两个角度去理解文本，灵活地作答。

写作——立意

四号选手新宁一中陆盈盈老师注重鼓励式教育，亲和力强，能够在分析典型事例的过程中引导学生把握审题立意的方法，提升作文的整体质量。

四位选手的精彩展示课结束后，评委们对参赛选手进行分析点评。

一号选手蒙玲艳老师的课堂教学效果较好，在教学过程中注重引导学生解决问题，由浅入深，层层递进，学生在练习的过程中掌握了方法。

二号选手李发民老师教学目标设计合理，知识讲解到位，尊重了学生的主体地位，课堂的各环节有条不紊。

三号选手何莹莹老师整节课教学思路清晰，教学内容丰富，学生参与程度较高，学生能够较好地把握课堂内容。

四号选手陆盈盈老师能够很好地调动学生的学习积极性，丝毫不吝啬对学生的鼓励和赞扬。

最后由教研员卢福娇老师公布比赛结果，并对获奖选手表示祝贺。

第一名：扶绥中学李发民老师

第二名：新宁一中陆盈盈老师

第三名：岜盆中学何莹莹老师

第四名：龙华中学蒙玲艳老师

观摩会场

中考备考会

4月16日下午，中考备考会在教研员卢福娇老师的主持下进行。

备考工作交流

扶绥中学姬晓锋老师代表学校汇报，渠黎三中集团钟迪鸿老师、岜盆中学代表陆艺力老师、新宁一中集团黄东群老师、龙华中学李青霞老师代表集团汇报。

五位老师从学科集体备课、总复习教学研讨、备考信息资源共享等合作交流情况，临界生培养网格化管理实施情况，以及下一步工作设想几个方面进行备考工作交流。

各校分会场

五位教师代表分享完毕后，教研员卢福娇对五位老师的发言分别进行了细致点评和总结，中考备考是一个团队作战的过程，需要各成员校齐心协力、携手共进。每位老师也要发挥自己的优势，贡献自己的力量，积极参与到备考工作中来，打赢2024年中考这一仗！

复习经验分享

扶绥中学李发民老师强调反复背默古诗文和梳理鉴赏是重中之重，在复习过程中要回归课本，把课本吃透，利用两周一次情境练，加强学生的基础作答。除此之外还要重视作文训练，学会列提纲，做到每周一篇，展示优秀作文案例，分析美中不足的地方。

龙华中学郭雪娇老师把课内42首必背古诗词分为8大类型，以边塞诗鉴赏为例与大家分享经验。在复习中选择典型题目和常见题型让学生进行训练，进而在训练中得出经验和技巧。讲评课不是简单的讲答案，而是要分析学生容易失分的地方，帮助学生梳理整理。

教研员卢福娇老师对两位老师的经验分享进行高度总结，不管是作文还是古诗文默写和鉴赏，都要对学生的答题情况进行具体分析与方法指导。

备考工作指导

教研员卢福娇老师的发言分为复习课评比情况、2023年中考、2024年一模质量分析、今年中考考查趋势、中考备考建议四个板块。

中考命题“依标据本”，课标规定了初中阶段语文学习所要达到的目标，也是考试考查的核心素养，而课本则是养成语文核心素养所依赖的重要路径，也是命题所依据的蓝本之一。复习要紧扣课本，有目的、有计划地进行知识梳理，分清主次，各个击破，把知识掌握牢固，最终内化为语文素养，实现于表达与交流。

相信通过共同努力和持续的教学交流，能够为各校备考中考提供更多的经验和助力。