最美人间四月天，赛课研讨绘新篇。为落实新课标理念，提升学生课堂活动参与率，唐城壹零壹实验小学二年级组开展了赛课活动，教师们汇聚集体智慧，打造学生高效参与的课堂新样态。
课堂掠影 精彩纷呈
二年级组基于学情，确定了恰当使用评价语、规范小组合作、引导学生完整表述、玩转智慧黑板等一系列提升课堂参与率的方法。9节比赛课，每位教师的课堂都有改变、有突破、有提升，充分调动了学生的参与积极性，充分展现了自己的别样风采。
妙趣横生语文课
二年级下册——《青蛙卖泥塘》
张昕老师十分注重学生的朗读指导，通过品读重点词语理解文本，感受小青蛙的心理感受，以读定教。以有效的问题驱动引领教学活动，提升了课堂的参与率。
田瑶老师将随文识字贯穿在教学中，符合低年级学生的兴趣及心理，关注学生的识字写字教学。通过让学生自由读、指名读、小老师代读、全班齐读的方式，让学生去感悟课文的语言美、情感美。这种读写结合的教学方式，不仅提高了学生的阅读能力，还提升了课堂参与率。
王羽老师丰富的教学方法和手段，使课堂变得生动有趣。例如，通过情景表演的形式，让学生分组表演《青蛙卖泥塘》的故事情境，这不仅激发了学生的思维，还调动了他们积极参与游戏的热情。
在王宁老师的课堂中，学生之间的互动、合作、评价频繁。教师通过组织小组讨论、角色扮演、生生互评等活动，为学生提供了相互交流和合作的机会。学生们也能够积极参与这些活动，相互学习、相互帮助，表现出较高的合作精神和团队意识。
毕然老师充分利用教材中的插图，让学生借助插图使抽象的文字具体化。例如，通过插图展示青青的草、红红的花、平整的道路等，让学生真切感受到泥塘变成了一个惬意舒适的好去处，从而理解“为什么青蛙最后不卖泥塘了”。这种图文对照的教学方式，不仅丰富了学生的画面感，还提高了他们的理解能力。
智慧思辨数学课
二年级下册——《1000以内数的认识》
李菲菲老师注重营造积极、宽松、和谐的教学氛围，让学生在轻松愉悦的氛围中学习知识、交流思想。教师在教学过程中也能够关注学生的情感变化，及时给予关心和鼓励，让学生感受到教师的关爱和支持。
崔格格老师采用了多种教学方法，如讲解、演示、练习、互动等，有效地激发学生的学习兴趣和积极性，帮助学生更好地理解和掌握所学内容。同时，教师在教学过程中也能够根据学生的实际情况，灵活调整教学方法，确保教学效果达到最佳。
赵佳媛老师注重学生的参与，通过提问、讨论和实践操作等多种形式，激发学生的学习兴趣和积极性。学生在课堂上表现积极，能够主动思考和回答问题，体现出较高的学习热情。
唐思远老师不仅注重知识的传授，还注重培养学生的思维能力。通过引导学生思考、讨论、解决问题等方式，学生的思维得到了锻炼和提高。学生能够灵活运用所学知识解决实际问题，表现出较高的思维能力和创新能力。
高度重视 倾情指导
赛课活动中，学校各领导高度重视，认真听评每一位老师的比赛课，关注每一位青年教师的成长；听课教师们也沉浸其中，及时记录课堂收获。
赛后研讨 汇智行远
在教研环节，赛课教师谈反思、理思路，听课教师表优点、给意见。常主任对赛课情况进行了深入细致评价，高度肯定二年级教师一系列提升课堂参与率的有效方法，希望大家齐心协力研磨精品课堂。
以赛促教，以赛促研，以赛促能，本次活动为赛课教师搭建了一个挖掘潜力、展现风采、超越自我的机会，又为其他教师提供了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。壹零壹实小教师将继续以生为本，深耕课堂教学，锤炼教学智慧，笃行不怠，教学相长！