听课、评课是课堂教学的重要组成部分，也是教师进行业务学习、交流的重要途径。听评课活动对一个教师专业水平的提高，教学思想的完善，教学特色的形成起着至关重要的作用。
4月16日，我校数学老师积极参与，满怀热情的投入到本次听课，评课中。
崔琳老师的课堂设计思路清晰，重点突出，课件制作精美，语言表达清晰准确，牢牢地吸引住了孩子们的目光。
崔老师通过一段小视频成功导入本课的新知识，成功吸引了学生们的注意。
崔老师通过精心制作的课件向学生介绍关于年月日的知识，同学们听的很认真。
学生们认真完成崔老师布置的学习单，根据日历填写关于年月日的知识。
同学们小组讨论，崔老师认真指导。
同学们上台发言，积极参与。
同学们积极回答问题，崔老师适时引导。
崔老师的板书布局合理，内容全面，把本课的知识脉络清晰的展示了出来。
课堂总结，学生积极发言谈收获。
评课中各数学教师集思广益，畅所欲言，理性分析，共同学习！
教育之路漫长而任重道远，我们也一直在努力，愿和谐、互助、进取常伴我们的教研之路，让教研呈现常态化发展，以教研促进教师的专业发展，以磨砺消除教师的职业倦怠感，期待教师们的共同成长！
编辑：贾琦
初审：崔琳
终审：武秀明