集体备课教研是英语教学的明灯与指南，承载着深邃的智慧与无尽的探索。其意义不仅在于汇聚教师的智慧与经验，更在于激发教学的创新与活力。在集体备课教研中，教师们可以相互交流、碰撞思想，共同探讨教学的难点与痛点，从而破解教学难题，提升教学质量。为促进教师间的合作与协同，形成教师之间的良性竞争与相互促进关系，进一步激发教学的激情与创造力，齐河一中英语组于2024年4月16日举办了英语高考考前备考教研。
专家解析备考要点
教研第一项，英语备考专家宋武栋对高考考前备考要点进行了详细的分析，为学生提供了针对高考各题型的有效应对策略。针对听力和口语题型，宋老师提出了针对性的训练方法，以提高学生的听力理解能力和口语表达水平；针对阅读理解与完形填空，其建议采用快速阅读和抓住关键信息的方法，帮助学生提高解题速度和准确性；对于写作题，他强调了合理的文章结构和清晰的思路表达的重要性，指导学生如何有效组织和展开文章内容。通过专家的解读，教师能够更加科学有序地组织备考，学生能够更好地理解考试要求、有针对性地进行备考，受益匪浅。
潍坊学习分享汇报
在教研会上，张蒙蒙老师分享了前往潍坊交流期间的先进教学理念。肖邦国校长从大概念、大单元教学宏观角度出发，深入分析了教材的编排，点明了大概念教学目前存在的误区，为核心知识落实课指明了方向；同时，肖校长基于自身的教学实践，提出了“五轮复习”备考策略，尤其强调以核心知识结构为核心点，以思维单元建构主题专题。肖校长的理论激发了大家对教学改革和创新的热情，为英语教学的进一步开展提供了有益借鉴。
教学规范总结改进
教研会的最后，刘洪峰学科主席传达并落实了英语学科规范月问题总结及改进措施。从课堂教学课标意识薄弱到课堂留白较少，从课堂环节的设计到听课后意见不足等，刘老师对英语学科的规范教学提出了目前存在的主要问题，并针对上述问题从学案、教案、课堂留白、课堂设计、听课点评与批阅记录等方面提出了准确的改进措施，为英语教学的下一步工作指明了方向。
在宋武栋的专家讲座视频中，思想的碰撞与智慧的闪现，让教师与学子得以窥见备考之奥秘；滩坊学习汇报，博采众家之长，学识的盛宴与心灵的交融化作彼此之间的教学启迪；传达并落实英语学科规范月问题总结及改进措施，则是将日常规范与英语教学相结合，理念的碰撞承载了前行的使命，引领了备考的方向。通过此次教研，齐河一中英语组将进一步舞动思想的翅膀，奏响知识的乐章，在备考的征途上不懈努力，在英语教学的旅途中永不停息。
齐河一中英语组
2024年4月16日