春风有信，花开满径，
教研有期，润物无声。
为深化课堂改革，加强教师之间的交流和学习，进一步促进铁铺镇中心学校教师专业成长和教学⽔平的提升、加强校际合作与交流，2024年4月16日上午，铁铺镇中心学校与彭新中心学校、庙仙中心学校、尚文学校、四中小学部、第二实验小学共同开展了一场别开生面的道德与法治教学研讨会。
研讨会的开始，本校陈先思教研员首先欢迎各位领导和老师的到来，同时向大家介绍了本次研讨会的活动流程：
第一环节：立足课堂定主题，课例打磨找方法。两节大课四节微课展示（微课顺序：庙仙镇中心学校 彭新镇中心学校 尚文学校 四中小学部 时间10分钟 ）
第二环节：片区会课达共识。请按照讲课顺序各单位代表评课（时间5分钟）。
第三环节：专题引领求突破。卢丽娟教研员做专题辅导。
第四环节：小学第二教研协作区联络员县教研室赵婧老师对我校本次研讨活动提出宝贵意见。
研学开始，快乐出发
课堂伊始，铁铺中心学校执教老师为项晶老师，项老师用一段视频引入，很好的调动了学生的学习积极性。接着明确了本次教学目标，并引导学生沉浸式进入本次课堂三年级下册《请到我的家乡来》。项老师在授课当中充分利用社会资源，引导学生实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发学生爱家乡、爱祖国的情感。
教师展风采，课堂来展示
罗山县第二实验小学汪莹莹老师执教展示课三年级下册《生活离不开规则》，她巧妙地设计了一系列富有创意的学习游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。汪老师的本次教学让学生们明白了我们生活离不开规则，生活中处处有规则。意识到人们幸福、安定、快乐的生活离不开规则。只有每个人心中树立起规则意识，从我做起，从现在做起。在生活中自觉遵守规则，不需要他人提醒，养成一种习惯。我们的生活，我们的社会，我们的国家才会变得更加和谐和美好。
聚焦课堂，精彩纷呈
由庙仙中心校黄玉婷老师带来微课五年级下册《虎门销烟》，通过历史图片视频加上激情的讲解让大家能够深刻记忆这一不甘屈辱，奋勇抗争的历史。知道鸦片战争的历史背景下给中国社会带来的危害，让学生们在新时代的生活中理解虎门销烟的历史意义，清楚《南京条约》是丧权辱国的条约，让我们明白落后就要挨打，只有不断增强综合国力才不会重蹈覆辙，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦！
五年级上册《美丽文字民族瑰宝》通过彭新中心学校韩小凤老师精彩讲解让我们领略民族语言的魅力， 明白文字是中华民族智慧结晶，知道我国是拥有千年历史的文明古国，掌握应有的历史常识，了解中华民族对文明的重大贡献，珍爱我国的文化。通过图片展示让学生更加直观感受了解汉字发展演变，学习欣赏独特的书法艺术，感受汉字的优美，感悟汉字蕴含的情感。
罗山县第四初级中学（小学部）李明昊老师带来了二年级上册《我爱家乡山和水》通过学生最熟悉的家乡照片使学生初步感知到家乡，领略家乡的山水和景色，激发了学生喜爱家乡之情的基础上而感受到对家乡的归属感，紧扣本课教学主题。
来自罗山尚文学校张雪丽老师带来的六年级下册《应对自然灾害》通过观看视频汶川大地震这一惨烈的天灾让学生明白在自然灾害面前人类的渺小，也让学生感受强烈，更好的了解了自然灾害的含义和分类，理解我国自然灾害分布规律和原因，掌握防灾措施，形成了积极应对自然灾害的思想观念。
聚心同行，“研”途精彩
“教而不研则浅，研而不教则空”。课后研讨由陈教研主持，老师们进行了评课和教学研讨，评课过程中老师们畅所欲言，各抒己见。
卢丽娟教研员给我们做了本次活动专题辅导——专题引领求突破！
卢教研表示在培养家国情怀教学中，我们可以充分结合地域文化、地区特点，灵活进行教材内容的挖掘。在创设情景中，激发学生的情感体验。在实践活动中，培养学生爱国意识，从而达到学以致用，知行合一。再通过家校共育，共同关注孩子家国情怀教育！
活动最后，小学第二教研协作区联络员县教研室赵婧老师对此次活动总结点评，对授课老师的课堂进行了精彩的点评，充分肯定这次教研活动，有效促进教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业化成长指明了方向。
“教”无涯，“研”不尽。每一次的教研活动都是一次思维的碰撞，每一次的碰撞都有新的收获。在片区教研这个交流平台中，我们互相学习，互相促进，聚焦课堂教学，蓄力师生成长。愿我们于唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前进，共同探寻教育的美丽风景。
图片：张宁
编辑：张宁
初审：卢丽娟
终审：王长义