人间四月春风来，有花正向心头开。为进一步加强我区中小学心理健康教育，提升心理教师教学教研水平，4月15日在蓬江区教师发展中心心理教研员苏筱妍老师的带领下，联合我区棠高片区、紫小片区和范小片区的专兼职心理教师一行近50人，齐聚荷塘镇篁湾中心小学，开展了广东省基础教育蓬江区教研基地研修暨中小学心理健康教育送教研讨活动。本次活动分为课例展示，评课议课，专题讲座和活动总结四个环节。
一、课例展示
活动伊始，杜阮镇木朗小学的梁秋婵老师展示了一节精彩的心理健康课《拥抱我的暴暴小孩》。梁老师把识别情绪导入课堂，让学生在游戏中体验积极情绪和消极情绪，通过活动引导学生看见情绪、理解情绪，体验消极情绪给我们带来的消极影响，从而接纳与拥抱情绪。整节课设计趣味十足、逻辑清晰，学生参与性强。课后，孩子们纷纷表示通过这节课领悟到每种情绪都值得被看见，尤其消极情绪需要被理解和接纳。
二、交流评课
三人同行，觉左右为师。观摩课后，大家分片区就展示课进行了交流分享。大家踊跃发言，各抒己见，分别从热身导入、教学设计和课堂节奏等方面给予客观的评价。片区教研员吴惠韶老师针对课堂教学中的亮点和待改善的地方作了精辟的点评小结。老师们在此次教学研讨后对心理健康教育教学方面都有了新的启发和收获。
三、讲座引领
随后，片区教研员、棠下中学心理健康高级教师黄平老师为大家作专题讲座《四方会谈的理论与实践》。黄老师深入浅出地向大家阐述了何为“四方”以及会谈的流程，并结合丰富的实例向大家介绍了面对不同类型的学生和家长，如何会谈中寻找突破口，让大家了解并掌握处理学生心理问题时进行四方会谈的技巧。讲座结束后，大家纷纷结合自己在工作中的疑难问题与黄老师进行了热烈的互动，在场的老师纷纷表示收获匪浅。
四、活动总结
活动最后，蓬江区教师发展中心专职心理教研员苏筱妍老师对本次活动进行了总结发言。她肯定了梁老师在打造本节展示课过程中付出的努力，同时，她勉励大家要结合心理学科的特质，在教学过程中不断备课、磨课、修改、完善，千锤百炼打造属于自己的优质好课。她还鼓励每一位心理老师在心理工作中要时刻保持一颗玲珑心，把理论和实践相结合，不断提升自己的专业素养。
课堂之内展风采，探讨之中抒灼见，此次教研基地研修暨送教研讨活动，既实现了“资源共享、相互促进、共同提高”的送教研讨目的，也为推动教育均衡发展发挥了重要作用。
供稿：陈美欢
编辑：谢唐红
一审一校：吴惠韶、余艳玲
二审二校：吴金定
三审三校：苏筱妍