蓝天简讯

“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”这一句话强调了教师知识和能力的必要储备,对教师的职业能力提出了很高的要求。但是,随着信息时代的到来,随着新教学理论的出现，“桶论”已经过时了。随着知识更新的加快，教师在知识储备上固守原有的“一桶水”显然已经不够了。在教育过程中，教师需要及时给自己"充电”，不断学习，不断更新自己,否则原有的知识不但无法发挥作用,还会禁铜自己的思想。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，教师要给学生一杯水，教师要有源源不断的新鲜的长流水。

蓝天小学一直非常注重教师的培训学习，主要采取“走出去，请进来”两种方式，积极委派老师外出参加各种培训学习活动，让老师获得最前沿的教学理念，提高自身专业水平和综合素养。为了让全部老师都有机会学习，学校也采取请进来的方式。

智慧教育赋新能

平台培训促成长

为了贯彻落实聊城市教育和体育局《关于进一步做好中小学数字校园建设工作的通知》要求，推动信息技术与学科教学的深度融合，切实提升课堂教学效能，学校特邀请聊城市教育和体育局智慧教育平台技术人员张娟老师对老师分批次进行智慧平台常态化应用专项培训。

张老师重点从教学应用、智能测试、高效互动课堂、学习评价、书香中国、海码课堂组卷功能等方面进行了逐一讲解和现场演示,介绍了智慧教育平台丰富的教学资源,引导和激励老师借鉴平台的优质资源与课堂教学活动进行深度融台，更好地服务于教育教学。张老师借助学校新安装的LED屏，清晰地给老师们进行演示讲解，取得了良好效果。

本次培训为全面推进我校新学期智慧教育平台及数字校园创新应用,吹响了“新号角”，为信息化赋能教育发展、重塑教育理念，推动教育教学更加个性化、管理更加精细化、决策更加科学化，注入了“新活力”。学校将继续聚焦教育现代化的迫切需要，立足固根基、扬优势、补短板、强弱项,因地制宜、循序渐进推动我校教育信息化工作,夯实信息化时代教育变革的基础条件，充分发挥信息技术在优化教育资源配置、助力教育教学创新、提升教育管理效能、赋能教师专业成长、促进教育评价改革等方面的支撑作用,全面推进我校教育优质发展。