细腻的春雨滋润着大地，为春天的美好画卷增添了几分清新和生机。继伊宁市第三小学与南京洪武北路小学线上见面会后，借着暖暖春风伊宁市第三小学六名教师前往洪小进行跟岗学习。洪小依据学校特色结合我们的实际需求精心设计一周交流活动，为三小教师创设多渠道全方位学习机会。
签订协议
为了更好的学习互动、丰富两校的交流活动，合作谱写两校新篇章，洪小汪天玉书记、校长和我校签订了友好交流协议，协议的签定使两校的友好相处有了保障，也为洪小和三小的友谊牵上了线。
借我校校级语文、数学、思政辅导员三个工作室的成立契机，有幸聘请到洪小三位学科带头人葛榴红老师、张晓丽老师、赵婉舒老师作为工作室指导教师，并签订指导教师协议，颁发聘书，希望各位老师能从课题的确立、工作室建设等方面给予我校专业的指导意见。
为借助洪小心育工作优质资源，促进我校心育工作长足发展，特聘请洪小资深心理健康教育专家夏春艳老师为我校心理健康教育工作专家指导员。
甘燕旭老师在洪小拜师——刘媛媛老师，为我校“青蓝工程”师徒结对翻开了一页新的篇章。
研讨交流
我校德育、大队负责老师与洪小陈思源老师从班主任队伍建设、班主任培训、德育特色活动、每月主题活动等方面一一交流。洪小在班主任培训方面依托玄武区、南京市优质资源，按照一月一主题定期进行专题培训，通过线上线下双渠道开展学习，以每年班主任技能大赛为依托，全方位考评班主任综合业务能力。学校德育活动采取学校特色+常规活动相结合模式，注重学生实践和核心素养训练，既注重学生个性化发展又能彰显学校特色，在常规活动中变换活动形式增加活动创新性、趣味性。不同思想的碰撞，让我校今后的德育工作有了更多新思路，新方向。
学生的心理健康至关重要，我校教师与洪小陆聪霞副书记、陈思源老师、夏春艳老师进行座谈交流。陆书记从学校心育工作机制、教师入职心育培训、日常心育课程实施等方面进行介绍。洪小建设一套完整学生心理健康预防机制，每班设有阳光天使，负责阳光信箱日常维护，每个年级设专门教师针对学生咨询进行回复，及时发现学生中存在的各类隐患，对于发现的问题学校心育教师团队借助专业师资、专业机构进行处置。洪小教师心理健康教育知识普及率较高，学生心理健康预防机制完善，为更好的促进我校心理健康教育工作发展有幸聘请到洪小资深心理健康教育专家夏春艳老师为我校心理健康教育专家指导员。
教科室张晓丽老师从课题研究、教师的梯队培养、教科研开展活动逐一进行深入交流。
1.课题研究方面：张老师指导在课题的选方面，根据学生的实际情况从课堂引导、课堂用语、课堂评价、课堂效果、课后反思及家校合力等方面真实的调查研究总结，写出可行的报告，然后用有效的措施实施到每个教学环节。
2.教师的梯队培养方面：刚入职的老师必须参加教育局安排的岗前培训及专业化能力提升，利用经验丰富的老师带领新教师全方位的指导，特别是课堂教学环节，倡导学生是主体，有主动学习的能力，老师是辅助解决问题。最后在教师的成长方面学校会提供更大的学习空间，让老师自主学习研讨交流。
3.教科研开展活动方面：每个教研组根据本组的课题研究方向每学期开展相应的研讨及课堂展示活动，邀请专家老师亲临指导，给出宝贵意见。
通过交流产生出新的奇妙想法，让老师们得以进步和提升。
课例展示学习
洪小葛榴红老师执教《猫》，余淼老师执教《青山处处埋忠骨》，两节语文课展现了任务导向课堂的特点，通过观看课例展示、座谈交流、聆听专家老师点评让三小的语文教师们收获满满，学习和了解了新课标背景下任务导向社会化教学新模式的语文课堂，以极简的家常课进行呈现，给予我们很好的示范，在今后的课堂中我们会不断更新教学理念，尝试将学习到的社会化教学新理念结合学生实际在课堂上加以实践。
洪小美术组教师以“金陵砖的秘密”探究为主题，以学科“融合课堂”方式开展，从探索、写刻、拓印层层深入，一步步引导学生发现“金陵砖”的秘密，从而引导学生爱上探究、爱上实践。同时激发学生对传统文化的学习兴趣，从身边着手，挖掘本土资源，将地区资源优势最大化。三堂生动有趣的美术课，让现场老师学习到了“融合课堂”的新型教育模式，同时对金陵砖的文化有了一定的了解。
课例交流研讨
我校甘燕旭老师带来《学弈》一课，邀请洪小专家教师进行现场指导。洪小刘媛媛老师、葛榴红老师、余淼老师既肯定了本堂课呈现出来的亮点，同时也对课堂中存在的问题提出修改建议。米娜瓦尔老师带来美术课《主体与背景》，通过课前准备米娜瓦尔老师展示了美术教师较高的基本学科素养，课堂中积极与学生互动，从孩子们反馈中提取有效信息充实课堂内容，让美术课充满想象。洪小张兵老师、张倩雯老师、陈思源老师针对《主体与背景》一课给出了很多专业性建议，让授课教师受益匪浅。
科技节与幼小衔接的碰撞
“趣发现 趣研究 趣成长”洪小科技节开始啦！科技节在汪校长的致辞中拉开序幕。活动一科技服装秀：环保服装秀注入环保新理念，利用身边看的见的素材变废为宝、华丽变身，通过孩子们自信的步伐展现科技魅力。活动二航模表演：一只小飞机翱翔天空，载着孩子们的飞天梦，飞出校园，飞向孩子们心中的科技乐园。活动三科学魔法秀：精彩绝伦、生动有趣的科学小实验带着孩子们的好奇心去探索，在一声声惊呼中让孩子们直观的感受到科学实验的魅力。
洪小科技节与幼小衔接课程紧密结合。一场有趣的科技节活动、一次勇敢的尝试、与哥哥姐姐共上一节书法课、跑酷、乒乓球社团体验、参观校园等丰富多样的活动让幼儿园小朋友对小学生活充满向往。
依依惜别，留影
我校与洪小结对走过10年光阴，这十年间虽然我们相隔千里，但两校的友好往来、文化的深入交流、密切的合作从未间断。通过线上交流，线下跟岗学习我校教师们收益颇多，不同地域文化的相互融合碰撞，老师们不断更新教育教学理念，将所听、所见、所学、所思结合我校实际融入到日常的工作中，不断推动我校各项工作向前发展。“海内存知己，天涯若比邻”，相信洪小与三小的友谊一定会更加长久，合作更加紧密，未来道路一路生花！
撰稿：甘燕旭
初审：魏红艳、何晴
终审：蔡伟艳