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小课题《以幼小衔接为目的培养大班幼儿时间观念的实践研究》前期调研活动纪实

2024-04-14 阅读239

       为进一步做好小课题《以幼小衔接为目的培养大班幼儿时间观念的实践研究》前期调研工作,帮助小课题研究工作的顺利进行,全面提高小课题研究工作的质量,提升教师对研究工作的实践能力。2023年4月20日下午,课题组六位成员一起进行了前期调研汇报工作。 

        主持人王广花就该课题拟要解决的问题进行阐述:一是帮助幼儿形成初步的时间概念;二是提升教师教育教学以及科研水平。

         同时确立了课题研究的目标、内容以及方法,明确了研究的方向。

          确定该课题拟采用调查研究法;文献研究法;行动研究法;案例研究法以及作品分析法开展研究。

        最后,主持人王广花还就课题研究的基本步骤以及人员安排做出初步方案,保证课题有序开展。

        教研促提升,课题研究中,前期调研的作用不可忽视,它是课题研究的基石,为后续研究指导方向,相信有如此细致的前期调研,我们的课题一定能稳步开展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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