百年大计在教育，风好正是扬帆时。党的二十大会议中指出：“教育是国之大计，党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题”。新时代新征程，要办好人民满意的教育。3—6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段，应有目的、有计划地进行学前儿童入小学适应性教育，真正实现幼小无痕衔接。
如何科学做好幼小衔接工作，保证基础教育质量，这是幼儿园和家长共同关注的问题。官渡区第五幼儿园幸福城校区以《入学早知道——儿童入学必备的八种能力》为依托，通过向家长推送简单、易操作的小游戏，帮助幼儿掌握儿童入学必备能力，为幼儿顺利进入小学打下基础。本月为大家带来的是关于语言沟通能力方面的学习。
【什么是语言沟通能力】
语言沟通是以语言为媒介进⾏的⼈类交流⽅式。语言沟通能⼒包括：语言表达、语⽓表达、情感语⾔、⾳量、词汇积累、态势语⾔、看图讲话、语言理解。
《指南》中指出：“语言是交流和思维的工具。”幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期，幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。因此，语言沟通能力的培养对幼儿一生的发展起着至关重要的作用。
【培养语言沟通能力的方法】
幼儿语言表达能力是一门实际性能力，幼儿的运用能力能时刻得到表达，培养幼儿语言表达能力要以生活化为要点。
1.在幼儿园户外活动时，幼儿参与游戏的过程中需要主动表达自己的诉求，这就发展了口语表达能力。
户外活动结束后把游戏故事画出来，并向小朋友展示，介绍自己的游戏，无形中提升了幼儿语言表达能力。
2.在生活中，家长带领孩子前往超市买东西、到别人家做客等等，都是培养孩子主动表达的途径与机会。
3.游乐园、公园、动物园、广场等人流量大的地方都是幼儿语言表达培养的良好场所。家长可以教幼儿认识周边的环境、景物的名称、节假日的装饰、某个实物的意义、人们在做什么活动等等。还可以让幼儿与其他人一起交流，提高其语言表达的应用能力。多元的外部环境可以扩大幼儿的语言范畴，让幼儿得以在更广阔的语言世界里学习。
4.在家庭教育里，家长可以为孩子讲一段睡前故事，这样既可以有效培养亲子关系，又扩大了幼儿的语言素材。在讲故事的过程中，幼儿与家长可以一起交流想法，甚至让幼儿给家长来讲故事。
5.当今媒体资源如此丰富，也可以作为幼儿语言表达能力培养的途径，如媒体里宣传的广告语、热门动画片里的对白、幼儿喜爱的动画人物的性格等都可以成为幼儿练习语言表达的工具。
【语言沟通能力之亲子小游戏】
我们可以通过多种途径和方法，提高幼儿语言需沟通的能力。看看我们准备了什么好玩的游戏，一起行动起来吧！
游戏一:
绕口令——老虎和灰兔
游戏目标：
1.理解绕口令内容，学习绕口令。
2.在念绕口令“虎”和“兔”的过程中感受绕口令押韵的特点，能够尝试跟随音乐有节奏地念。
3.尝试用不同快慢的节奏念绕口令，并配上相应的动作和表情。
游戏玩法：
1.通过视频的观看和倾听，学念绕口令，理解绕口令的内容。
2.熟悉绕口令，让幼儿跟着音乐节奏念绕口令。
3.提供不同节奏的音乐，让幼儿跟着音乐节奏的快慢念绕口令，并配上相应的动作。
游戏二:
亲子语言游戏——你说我猜
游戏目标：
1.锻炼对物体的描述能力及表达能力。
2.提高专注力、反应力、词汇量。
3.感受亲子游戏带来的乐趣，促进亲子之间的感情。
游戏准备：
水果、蔬菜、小动物等卡片若干。
游戏玩法：
1.家长手持图片和幼儿面对面，图片朝向幼儿但家长不可以看，幼儿根据图片画面尽可能多的进行描述，可以描述特征、颜色、味道等内容，但是不能直接说出名宇。
2.家长根据幼儿描述信息进行猜测，说出名称，直到游戏结束。
3.角色互换，重复以上步骤。
游戏小贴士:
如果小朋友已经认识一些剪单的字，还可以把图片卡片换成字的卡片。
游戏三
听说游戏: 倒着说
游戏目标：
1.理解词语意思，能准确地顺着和倒着念词语，感知语言的有趣。
2.增加词汇量，促进语言表达能力的发展。
游戏玩法：
1.数字倒着说。
2.词语倒着说。
3.剪单短句倒着说。
游戏四:
亲子小游戏——反着说
活动目标:
1.初步理解反义词的意义，练习说意义相反的词。
2.认真观察图片内容，尝试用相反来完整表达语句:这里有……还有……
3.锻炼逆向思维和灵活的反应能力。
游戏玩法:
1.说单个词的相反词。
2.找一找图片上相反词的朋友。
3.常识用完整的语句:这里有……还有……来完整的表达图片中的相反内容。
游戏小贴士:
有顺序地引导幼儿观察图片，比如从上到下，从左到右，从整体到局部等等。
语言交往能力是在未来社会中获得良好发展的基础，其中口语表达是语言交往的核心能力。幼儿认识周围环境，表达自己的需要，与成人、同伴的交流都离不开口语表达。幼儿期是口语语言发展的关键时期，是人生学习语言效益最高的年龄阶段。口语能力直接影响个人的交往、交际能力。口语交际能力的提高既能促进孩子智力的发展，又有助于之后学生各门功课的学习，更有助于孩子个性的发展与心理健康。
用心播种，
静待花开。
相信孩子有自我成长的力量;
亲爱的大朋友、小朋友们，
让我们一起行动起来吧！