新的故事
会在春风中慢慢开始
阅读的旅程
会在时间里悄悄发芽
...
阅读，能充盈我们的精神世界；读书，是教师成长的必修之路。为了营造良好阅读氛围，深入交流读书所得，在分享中碰撞思想、提升教育智慧，4月15日陇县雨润幼儿园开展了读书分享系列活动。
分享教师
中一班教师杨小红
好书推荐:《完整的成长》
作者简介
中国著名的教育家与儿童心理专家;“爱和自由，规则与平等”教育精神的创始人。自上世纪80年代开始从事儿童心理学、教育学的研究，创办了大陆第一所蒙特梭利幼儿园和第一所蒙特梭利国际学校，之后又创立了蒙特梭利教育研究中心。近年来她和她的团队应邀到许多城市做公益讲座，改变了许多家长的育儿观，也改变了许多孩子的人生。
推荐理由
《完整的成长》该书继承并发展了《爱和自由》的核心思想，进一步讲述儿童如何在成人创造的外在世界中创造“自我”，如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人，如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量，将其培育为一个完整的人。它提倡对儿童生命的尊重，诠释完整的人与完整的成长的真正内涵。
内容简介
婴儿出生就拥有原始情绪情绪也是孩子依靠敏感和觉察能力发展着对成人内心世界的觉知，是孩子与外界交互的渠道、媒体。情绪是一种很细腻的东西，生活的细枝末节无时无刻都流露着情绪。也需要我们教会孩子认知情绪，重视和关注、肯定认同、陪伴理解、认知表达、管理。
幼儿教育是一个孩子成长过程中至关重要的环节孩子从出生开始就如同一张白纸，如何往白纸上描绘就需要成人的引导以及孩子自身的发展。孩子任何时候都需要在其精神胚胎的引领下积极地成长自己，并一步步慢慢地形成自我。终于最后让孩子通过幼儿的引导教育发展真正成为一个完整的人，适合社会发展的人。
儿童是最接近真理的、本真的，没有虚浮和掩饰如果都得到了充分的开发，有机会在独立和自由的环境下完整的成长，该是多么幸福的事。父母懂得清晰的过程和思考，给予孩子足够的空间和理解，孩子自然会得到更充分的成长。可是现实中许多成人并没有成长到可以拥有精神生活的程度,这也就导致儿童生存的环境中就没有精神生活。
读后感悟
《完整的成长》这本书给我带来了很多关于儿童教育的启示。书中提到的“儿童是自己身体、情绪、感觉、心理和精神的主人”的观点，让我深刻认识到儿童具有自我成长和发展的潜力，我们作为教育者应该尊重和保护这种潜力，而不是过度干预和控制。 书中还强调了感觉、意志和思想在儿童认知及发展中的重要性。这让我意识到，作为教育者，我们需要关注儿童的感官体验，尊重他们的选择和决定，培养他们的意志力和自我控制能力，同时也要激发他们的创造力和想象力，促进他们的精神成长。
这本书让我更加深入地了解了幼儿成长的规律和特点，也为我今后的教育工作提供了宝贵的指导和启示。我相信，只有真正尊重和保护幼儿的成长需求，才能让他们健康、快乐地成长，成为有思想、有创造力、有责任感的人。
读书，
虽然不能增加人生的长度，
但可以增加人生的厚度，
愿每一位教师能与书籍携手，
让读书成为一种习惯。
编辑：杨小红
初审：白小凤
审核：范小红