医生这个职业大家都接触过的，可公共卫生医师大家了解吗？2024年4月11日的家长课堂，五年九班的张浩然爸爸为大家介绍了他的职业——公共卫生医师。
当有突发事件时，供水系统受损、安全的食品短缺、居住环境破坏、垃圾清运不及时、病媒生物（苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂等）滋生、就医得不到保障，极易暴发传染病疫情。在救灾队伍中，有这么一群人，他们关注灾民和所有救援人员的健康状况，监测灾区食品安全、饮用水安全、环境卫生、病媒生物等，保障大灾之后无大疫。
他们的职责
当有传染病疫情、食物中毒、职业中毒、群体性不明原因疾病暴发时，他们第一时间赶赴现场，开展风险评估、流行病学调查、可疑样本采集检验和污染环境消杀工作，边调查原因、边采取控制措施，将事件控制在最小范围，最大限度保障社会有序运转、保障人民生命健康。
日常工作中，他们收集居民健康信息，建立居民从出生、就医、患病、死亡的全生命周期的健康档案；开展空气、水、土壤、学校卫生、职业卫生等方面的监测。了解生活、学习、工作当中对健康有害的因素，并及时向社会发布健康提示；广泛开展爱国卫生运动和健康教育活动，让更多人关注自身健康，牢固树立每个人是自己健康第一责任人的信念。
让我们一起行动起来
同学们，现在你们知道公共卫生医师的工作内容了吗？让我们一起行动起来，从思想上把“以治病为中心”向“以健康为中心”转变，从行动上把“治已病”向“治未病”转变，增强对疫情或其他突发公共卫生事件的安全自我防范意识和保护意识，也为有兴趣从事公共卫生行业的学生心里种下一颗“待发芽”的小种子。希望通过大家的口口相传，让越来越多的人了解到公共卫生健康行业，让我们一起建设美好的健康家园。
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传染病防控任重道远，希望更多人参与到传染病防控事业中来，为防治疾病、促进健康贡献更多力量！