伴着春日的花香，晨曦微露，上海市松江区教育领导携春风归来，为山区孩子带来雨露…..
在学校领导的带领下，各领导专家团队携满面春风步入高速发展的镇雄县以勒高中
参观完学校后，在学校领导的指导下学习活动有条不紊的拉开序幕，听评课，示范课如火如荼的进行，我们地理组在来自松江四中吕校长的带领下，开启入班听课，指导教学工作
首先听的是高二年级李连淑老师在138班的示范课，本节课授课内容为新授课，课题名称是欧洲西部，课程伊始，最先讲解欧洲西部的地理位置，从纬度位置，海陆位置，相对位置来进行描述，这正是平时考试过程中的考点，应当锻炼学生提取图标信息的能力，总结归纳具体答题方法。
在讲解地形特征时，专业描述引导学生从图里归纳地形特征，锻炼学生的归纳总结能力，描述能力，信息处理能力，符合地理核心素养要求，对应冰川作用形成的地貌，不同位置形成的地貌细讲，且凸显过程类问题解答，过程类问题是过程中的重难点之一
第二节听的是龙嘉林老师的讲课，高一年级150班，课题为长江沿岸三大钢铁基地的区位选择，以攀枝花、武汉、上海城市发展为例，讲解城市区位条件分析，由浅及深，条理清晰，最后链接高考题，突出高点，新知联系旧学，在讲解过程中带领学生掌握解题技巧，锻炼解题思维。
下午第二节听的课是黄正连老师的欧洲西部，系李老师同课异构，黄老师对课程的处理，在李老师的基础上进一步紧扣高考考点，充分发挥集体备课的作用，学有所用，用有所成，对地理原理及总结归纳方面掌握非常详细，突出重难点，及易考点，此方法非常值得我学习。
最后在张老师的带领下，邀请吕校长对本次教学进行科学有效的评价，吕校长亲切的指出了我校老师在教学过程中的优缺点，对比分析了上海和云南的课本差异，教学差异，从客观的角度指导我校教师教学，为我校教师提供了好的学习方向，
经过本次教学研讨活动，每位老师都收获颇丰，不仅在学科教学领域感受到沪滇两地的差异，同时也发现了自身很多的不足。经过本次活动，大家一定会更加努力，提升自我，争取早日在教育教学领域再上新台阶。