人间最美四月天，恰是读书好时节。为更好地推动各校语文整本书阅读教学，促进一线教师全面深入理解新课标理念，带动语文教师在师生共读中提升学科素养，2024年4月12日，曲江区新课标背景下小学语文“整本书阅读”暨“典耀中华·阅美韶关”教学研讨活动在余靖小学拉开了序幕。
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出席本次活动的领导及老师有韶关市曲江区教师发展中心肖富文主任、王献花副主任、欧阳蠡老师、刘秋梅老师；韶关市曲江区余靖小学欧钦明校长；广东教育出版社“核心素养任务群阅读”项目负责人夏照清总经理；曲江区新华书店莫庆军总经理；惠州市龙门县教师发展中心罗丽红主任，小学语文研训员陈红霞老师，第五小学朱燕群、李绮捷老师；曲江区各学校主管语文业务的领导、语文教研组长及骨干教师。本次活动聚焦整本书导读课设计与实施，活动分为课例观摩和专题讲座两个部分。
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红楼一曲谁与诉，有效激趣促阅读。活动伊始，惠州市龙门县龙城第五小学朱燕群老师给我们带来了五年级下册《红楼梦》导读课的课例展示。朱老师以“探寻红楼之谜”为主线，从人物形象、人物性格、故事情节等方面入手，提取矛盾冲突点，激发学生共同探寻“富贵闲人”、“木石前盟”及情节突变等文字游戏之谜的兴趣，进而引导学生主动阅读整本书。
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英雄道义情万丈，心生涟漪享阅读。第二节课例是由惠州市龙门县龙城第五小学李绮捷老师执教的五年级下册《水浒传》导读课。李老师以武松为切入口，带领学生从武松独闯景阳岗、怒杀潘金莲、血洗鸳鸯楼的故事中感受其性格的矛盾与冲突，以说促读，激发阅读兴趣，促进学生的深度思考。最后，以点带面，引导学生带着自己独特的阅读体验，顺着反差感带来的阅读兴趣关注其他英雄人物，引导学生更好地完成整本书的阅读。
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接下来，惠州市龙门县教师发展中心罗丽红主任结合自身经验为在场的老师开展了《以人为本 为学生有质阅读引路导航》的讲座。讲座中结合《红楼梦》、《水浒传》的课程设计，对“整本书阅读”导读课的教学应用做了详细的解说。随后，罗主任结合参会教师实际，以“如何保障每个孩子都能共读一本书”进行经验传授，她从提高认识、优化指导、重视评价三方面对整本书阅读做了详细的解读和举例，为参会的教师们送上满满的“干货”，也给大家指明了接下来教研活动开展的方向。
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活动最后，教师发展中心刘秋梅老师对本次活动做了总结。她高度评价了惠州市龙门县教师团队整本书阅读的教学课例展示，并明确罗主任的讲座给我们整本书阅读的实践指明了思路，明确了方法，我们将继续开展这样的活动，使整本书阅读教学落到实处。
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行之力则知愈进，知之深则行愈达。每一次的教研都是一次智慧的碰撞，是一场诗意的修行。相信此次活动定会给老师们带来整本书阅读教学新的启示与思考，激励老师们当好促进学生终身阅读的奠基人，向素养更深处漫溯。
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摄影：郑茜婷
撰稿：郑茜婷
审核：刘秋梅、杨师琴