桃花三月，春意未央，为提升数学组青年教师的教学能力，打造高效和谐的课堂，进而促进学校教育教学质量进一步提高，城南小学数学组于3月18日起开始了为期一周的青年教师教学比武活动。此次活动以“聚焦‘教学评一体化’构建课堂教学新样态”为主题，不仅考验了数学组青年教师们的教学能力，更是一次难得的学习交流机会。
本次教学以“解决问题”为主题，青年教师们围绕“解决问题”这一主题，设计了各种别出心裁的教学方案，通过生动的案例、有趣的互动，引导学生们积极思考，主动探索数学的奥秘。
课堂风采
毛艳琼老师执教的《搭配》二 例1
毛艳琼老师以复习导入，以生动的情境贯穿整堂课，以巧妙的问题激发学生的思考，以精彩的互动点燃课堂的气氛。
毛丽莎老师执教的 《搭配》二 例2
毛丽莎老师教学语言亲切、甜美，流畅，课堂逻辑清晰，充分展现了数学教师的专业素养和教学魅力。
谭海霞老师执教的《鸡兔同笼》
谭海霞老师引导学生通过观察、分析、归纳和推理，探索数学的奥秘，让学生在轻松愉快的氛围中感受到数学的魅力。
杨俊卿老师执教的《平均数》
杨俊卿老师在平均数的讲解中巧妙地融入了生活实例，让学生深刻体会到数学与生活的紧密联系。
刘永沙老师执教的《用除法解决问题》
刘永沙老师注重培养学生的创新思维，引导学生从不同角度思考问题，寻找多种解决方案。
胡冰雪老师执教的《长方体和正方体的体积》
胡冰雪老师执教的《长方体和正方体体积》一课，通过引导学生积极参与操作活动，深入探究长方体和正方体的体积与长、宽、高之间的关系，取得了显著的教学效果。
张冬燕老师执教的《数学广角—推理》
张冬燕老师执教的数学广角《推理》一课，以其独特的教学风格和深入浅出的教学方法，给学生们带来了一堂生动有趣的数学课。
彭捷老师执教的《找规律》
彭捷老师执教的《找规律》一课，以其独特的教学设计和深入浅出的教学方法，给学生们带来了一堂富有启发性的数学课。
彭宇老师执教的《探索图形》
彭宇老师对课程目标把握准确，教学方法灵活多样，注重学生的主体地位，在课堂上的引导到位，发展了学生的空间观念。
李俊老师执教的《搭配》二 例3
李俊老师充分挖掘教材，将排列问题和组合问题进行对比教学，不仅让学生掌握了搭配问题的核心要点和方法技巧，还培养了学生的思维能力和创新能力。
评课掠影
评课环节中，智慧的火花不断迸发。教师们从不同的角度、不同的层面，对课堂教学进行深入剖析和探讨。他们或分析教材的处理、教学方法的运用，或探讨课堂氛围的营造、学生兴趣的激发。每一个观点、每一个建议，都是教师们深思熟虑的结晶，都是他们教学智慧的体现。
颁奖仪式
经过激烈的角逐，最终评选出了本次比武活动的优胜者，一等奖5名，二等奖5名。他们用自己的实际行动诠释了“解决问题”这一主题的真谛，展现了城南小学青年教师的风采和实力。
这次数学青年教师比武活动，不仅为城南小学的青年教师提供了一个展示自己才华的舞台，也为学校的教学改革注入了新的活力。相信在未来的日子里，城南小学的数学教育将会更加精彩纷呈，为学生们的成长奠定坚实的基础。