“教”学路漫漫  “研”途皆风景--个旧市保和核桃寨小学教研系列活动

个旧市保和核桃寨小学
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      春之美,在于新生与勃发;教之美,在于钻研与提升。伴随着四月的花香,在学校党支部的带领下,个旧市保和核桃寨小学开展了2024年“党建引领促教学 凝心聚力提质量”系列教研活动。

优质课堂展风采

      当有一天,老师成为了“魔法师”,把全班小朋友变成了一只小虫子,将会发生什么有趣的故事呢?马老师执教的是二年级语文中一篇有趣的童话故事《我是一只小虫子》。通过“施魔法”这样有趣的口吻,让孩子们想象自己变成一只虫子后的生活,符合二年级孩子好奇心强、想象力丰富的年龄特点,充分发挥学生的想象力,让学生体会到再小的生命也有有趣的生活,从而激发学生热爱生活、热爱大自然的情感。

      战争是残酷的,生在红旗下,长在春风里的孩子们更应该了解。唐老师执教的是六年级道德与法治《我们爱和平——战争带来的伤害》,唐老师通过深研教材,挖掘了大量素材与教材内容融合,结合古今中外历史、政治等案例,让学生认识到战争的残酷以及战争给人们带来的伤害,在学生心里埋下渴望和平的种子,教导学生珍惜当下来之不易的幸福生活,培养了学生爱国情怀和国际视野。

       刘老师执教的是四年级体育《立定跳远的教与学》,教师通过提问的方式引导学生了解什么是立定跳远、怎样才能跳得远以及立定跳远和跳远的区别,调动了学生学习的积极性。他根据四年级学生的年龄特点,设计有趣的小游戏,通过激励性语言使学生在快乐、活跃的气氛中进行锻炼,积极主动学习并乐于展示自己的能力,在练习中获得愉快的心理体验和情感交流。

      几位老师精彩纷呈的教学活动充分展示了他们扎实的教学基本功,展现了他们敢于钻研、乐于创新、勇于实践的精神,更体现了他们对教育事业的热爱。

      课后,所有老师围坐一堂,围绕教学设计、学生活动、渗透核心素养发展、教学效果等方面对执教老师的课进行认真细致的评价。大家畅所欲言,既肯定了成功之处,又指出了不足,为打造更精彩的课堂出谋划策。

迎难而上共前行

      思想的碰撞可以擦出集体智慧的火花,固步自封不是教育应有的状态。在教研的道路上,我们不断探寻,不断求索,教务处组织全体教师开展了“党建引领促教学 迎难而上共前行”集思广益提效率的教学难点讨论会,以教学难点研讨为载体,汲他人之长,补自己之短,绽放集体智慧的光芒。 

      半个月前,教研组组织各科教师找出日常教学较为有“难度”的地方,教研组长通过筛选老师们存在的“共性”问题,最终形成以“语文阅读篇”和“数学解决问题”为主的教学难点,组织全体教师带着疑惑带着想法展开讨论。

      讨论会上老师们积极发表自己的想法,毫不吝啬地分享自己的教学经验和教学技巧,多了“巧”方法的加成,打造高效课堂的目标就离大家更进了一步。老师们直呼“真是一次干货满满的教研活动呀”。一个人可以走得很快,但是一群人相互扶持才能走得更好更远。

立足常规促提升

      教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立校之本,更是教师的本职工作。此次,我校采取教师互学互助的方式,对教师的二次备课、教学反思、作业批改、听课记录等方面进行互查。通过本次教学常规的互查,一方面可以使老师发现自身的不足,另一方面也给老师们提供互相学习和交流的机会,使我校教学常规工作进一步落实,让“双减”真正落地开花。落实教学常规,打造高效课堂,让每个学生在老师的辛勤耕耘中快乐学习!

      天空之所以湛蓝,是因为高远;太阳之所以耀眼,是因为光芒;教育之所以枝繁叶茂,是因为教研的养分使它茁壮成长。教学漫漫亦灿灿,教研步步亦驱驱,春暖花开启征程,时光恰好正当时。我们,伴着春光,嗅着花香,在教研中不断成长!

图片:黄蓉

编辑:杨笛

审核:黄蓉

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