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青春之我,担国安之责
——高中政治组特色思政课纪实

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。翼城三中高中政治教研组从关注重大活动,社会热点问题,学生身边事入手,力求用灵活多样的形式对学生进行思政教育,让思政教育由室内走向室外,走进生活。师生共同努力,在“做中学”,在“学中做”,通过实践活动,让思想政治教育入眼,入耳,入脑,入心。

“居安思危,大国长安”!4月15日是“国家安全教育日”,我们政治教研组以此为契机举办特色思政课堂——“国家安全教育知识画展”,以增强思政课堂的吸引力、感染力、影响力。

展前准备

凝心聚力,势必不凡。一方有愿,八方来援。

抓课余,共研讨,集思广益做准备。

拓思路,认真画,展示才艺不示弱。

骄阳下,细心涂,五彩缤纷作背景。


找外援,精指导,追求细节提质量;

精彩展示

一、读画里乾坤,品画中深义

阳光明媚,蓝天白云,一幅幅画作在美丽的校园中显得格外美丽。

同学们对画展好奇不已——

时而驻足聆听,时而私语小论。

疑惑处敢于提问,有见解不吝指教。

老师们积极学习,认真思考,赏画作之美,品画之深意,悟国之安全。

领导们驻足画前,给予肯定,提出要求:思政课要立足实践,创新形式,启智润心,厚植情怀。

二、听名师点睛,悟国安真谛

社会安全:社会安全是衡量一个国家或地区构成社会安全四个基本方面的综合性指数。包括社会治安、交通安全、生活安全和生产安全。

文化安全:一国的观念形态的文化(如民族精神、政治价值理念、信仰追求等)生存和发展不受威胁的客观状态。

总体国家安全观五大要素:要以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、科技、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托。

……

老师们深入浅出地引导学生理解画作背后的真义。通过老师的讲解,学生将晦涩抽象的理论与生动形象的漫画相联结,既提高了学生的迁移思维能力,又提升了国家安全教育的实效性。


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内化于心

“备豫不虞,为国常道”。筑牢国家安全防线,事关人民安居乐业,事关党和国家兴旺发达、长治久安。使广大学生牢固树立国家安全意识,是立德树人的重要任务,也是思政课教师的神圣使命。将思政课与国家安全教育相结合,是对特色课堂的求索,更是时代要求的创新。

未来的思政课将更具前瞻性,更富有活力,更能有效引导学生豁达地思考。我们将为构建中华民族伟大复兴的宏伟目标而努力奋斗。

策划:燕娜

编辑:蔚小静

审核:冯俊生

文章由 美篇工作版 编辑制作
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