点点线线

主题总目标

一、发现并了解生活中的点线状物品，感受点线存在形态、材质的丰富多样。

二、欣赏儿歌及故事，感受点与线的变化并展开联想，尝试仿编儿歌片段。

三、初步了解身体表面上的异常斑点是生病的信号，关注自己的身体，有健康的意识。

四、欣赏音乐，感受音乐节奏和旋律的变化，尝试用不同形态的线条表现音乐的变化。

五、能用各种形态的点与线创意表现不同的作品，体验生活的乐趣和创作成功的自豪。

给家长的一封信

亲爱的家长:

您好!您的孩子是否经常拿着画笔涂涂画画，是否着迷于小昆虫身主线上的可爱点点，是否在下雨的时候也会盯着雨点畅想?“点点线线”主题利用儿童天生对涂涂画画、玩玩弄弄的浓厚兴趣，把常识认知、感官认知、空间联想等内容设计成各种有趣的活动案例，引导孩子在生活中发现、寻找点与线，感受与点线游戏的快乐，并利用点线大胆创意，从而感受、体验想象创造的乐趣。在这个主题中，手与脑、智与能、说与做相结合的智能互动游戏活动，一定会让您的孩子在快乐体验的同时获得更多的收获!

1.在平时的生活中能有意识地引导幼儿寻找、观察、感受身边的点与线，让孩子获得感性的认识与真实的体验。

2.配合收集一些与主题相关联的绘本读物，打开、拓展孩子的视野。

3.能配合收集各种点、线状的食品，引导孩子积极参与交流分享，并鼓励孩子能与同伴共同分享食品，感受分享的乐趣。

4.给孩子提供自由表现、表达的平台与材料支持，以发展孩子的想象力与创造力。

5.引导、鼓励孩子在艺术活动中大胆创造、积极尝试，及时给予赞赏与肯定，并能引导孩子学习欣赏同伴的作品，给予积极的互动。

通过活动“你好，点点”开启本月主题《点点线线》，带领幼儿初步感知与发现生活中的“点点、线线”，培养其观察能力与表达能力，幼儿在游戏中掌握多种数概念，丰富有趣的美工活动提高幼儿的能力发展水平，锻炼了幼儿的手部精细动作的发展，为将来的执笔与书写做好准备。

爸爸的领带活动目标

1.体验动手制作的快乐，表达对爸爸的爱。

2.认识领带的颜色、花纹的多样性。

3.尝试用绘画、撕贴、粘贴等不同方法制作领带。

乌龟爷爷的长寿面活动目标

1.欣赏故事，知道吃长寿面庆祝生日的寓意。    

2.尝试撕纸表现细细长长的面条，能匀速用力地将纸撕成长条状。

3.学说生日祝福语，会向别人表达祝福。

小雨点活动目标

1.有感情地朗诵儿歌，并能用相应的肢体动作表现儿歌内容。

2.理解儿歌的内容，感受儿歌营造的生动意境。

3.迁移已有经验仿编儿歌，体验共同创作的乐趣。

看，这是我和爸爸妈妈一起创编的小雨点

生活中的点点无处不在，教师与幼儿将寻找点点的目光投广可爱的小动物，通过开展“好吃的点点”，在探究的过程中学习归纳与思维能力。好吃的点点

食物上面也有点点吗?这些“点点”又都是什么呢?

好吃的点和线活动目标

1、发现生活中各种各样的点、线状的食品，感受食物造型的丰富有趣。

2.积极参与收集各种点、线状的食品，乐意与同伴分享。

瞧，这是我和爸爸妈妈一起操作完成的，这上面画了我吃过的好吃的点点食物和线线食物，你们看我画的好看吗😄

调查发现:

在日常生活中点点是常见的，家里有点点，幼儿园里有点点，马路上有点点，动植物上有点点，连小朋友的身上也有点点，点点还可以用来做游戏，点点在生活中随处可见……

这是谁的点活动目标

1.发现并了解点在各种动、植物，以及其他物品中存在的现象。

2.愿意与同伴交流自己的发现，并能用语言大胆描述自己的发现。

3.感受点点存在的多样和有趣，体验发现的乐趣。

我发现的线活动目标

1.寻找生活中各种各样的线，感受线的形态、材质的丰富多样。

2.愿意用语言、绘画等多种方式表达自己的发现。

3.喜欢观察，愿意探索生活中各种各样的线状物品。

妈妈的发型活动目标

1.感受彩色卷发的美丽，借助作品表达对妈妈的爱。

2.丰富色彩观，提高动手能力与语言表达能力。