为了进一步提高理化生教研组的教学质量和本组成员教学的业务水平，理化生组的公开课活动在王娇老师的带领下得到了有序的进行。自2024年3月27日至2024年4月15日持续开展公开课和教研活动，做到人人听我课，我听人人课，相互交流，共同进步。
物理组
苏水红老师复习课《功》，课堂教学中能够从细节入手，让学生更多参与课堂活动，感性和理性教学并存、结合实际生活现象很多，深入浅出层层推进教学。
张明敏老师的《流体压强与流速的关系》整节课，教学设计思路清晰，课堂教学能够根据教学设计，达到教学目的，教学环节安排的也很合理。由复习导入新课，符合学科特色，并且调动起学生的兴趣。新课部分，利用生活中常见的工具，创新实验，紧扣教学重点，从现象到结论，联系生活实际，让学生充分认识的物理来源于生活也服务于生活！
司柯柯老师的《流体压强与流速的关系》这节课，始终抓住本节的重点和难点，以生为本、以疑为线、以启发为主，通过多媒体辅助教学、开展学生小组活动和实例分析，使本节课的教学取得了较好的效果。
徐艳娟老师的《流体压强与流速的关系》这节课准备精心，始终围绕教学目标而设计，讲解得当清楚，给学生充分的讨论和做题时间，课堂十分高效。
刘聪老师的《流体压强与流速的关系》一课，有创意、较为生动的教学演示课，教学重点突出，教学方法得当，激发学生学习兴趣，课堂诙谐幽默，师生配合得当。
王娇老师的试卷评讲这节课提现了学生的主体地位，通过学生读背，小组讨论，针对性讲解等环节，让学生不仅认识到自己错到哪，还掌握了做题技巧，巩固复习了之前学过的知识点。这种讲解方式值得大家借鉴学习！
化学组
郭培霞老师的《金属与盐溶液的反应》这节课，通过金属与不同含量的盐溶液反应专题复习，让学生掌握金属活动性顺序表及滤渣和滤液的含量判断。内容详实，层层递进，注重方法规律的总结，针对中考练习，符合当下九年级学情。
胡小柯老师的《金属与盐溶液的反应》一课中，注重培养学生的思维能力，提高了学生的科学素养，讲解详细，讲练结合，给学生上台展示的机会。
生物组
邹婷老师教学的是《肺内的气体交换》这堂关于肺的呼吸、运动的课，不仅让学生们掌握了相关知识，还让他们对生命科学的奥秘产生了浓厚的兴趣。
王小娟老师这节《肺内的气体交换》这节课以生动有趣的方式引领学生们探索人体呼吸的奥秘。通过形象的动画视频将复杂的气体交换变得直观易懂。学生们在轻松愉快的氛围中，逐步了解了肺内气体交换的过程。
王慧芳老师的《肺内气体交换》这节课设计了一系列富有挑战性的问题，引导学生们积极思考、踊跃发言，展示。学生们在回答问题的过程中，不仅巩固了所学知识，还锻炼了自己的逻辑思维和表达能力。
张梦阳老师教学的是《开花和结果》，张老师鼓励学生自主探究，通过视频实验、观察、分析等方式，提高学生的实践能力和创新精神。
许瑞玲老师进行《开花和结果》的教学，在教学方法上注重多样性和互动性，采用案例教学、实验視频教学、讨论式教学等多种方式，激发学生的学习兴趣和主动性。此外，还注重培养学生的思维能力和创新精神，通过引导学生自主思考和探索，提高学生的综合素质。
陈昳青老师的《开花和结果》这节课，过程流畅，教师语言简练，花样提问环节给学生充分的自主性，值得大家共同学习！
此次赛课活动为我组老师提供了一个良好的交流平台，集集体智慧，互相促进，达到了提高课堂效率，共同进步的目的！
监制：陈建华 秦松木
审核：王伟 吴可
编辑：张明敏
摄影：王娇
部门：初中部理化生组