家园育儿沙龙
父母会沟通，孩子更优秀
四月繁花，嫣然盛开，家园携爱，共育花开。教育的双向奔赴，是爱的美丽邂逅。为进一步促进家园共育，营造共享、共策的良好育儿氛围，大汾镇中心幼儿园于4月11日开展了2024春季第一期育儿沙龙活动。
带着一份期许，怀揣这一份信任，家长们如约而至，有序签到入园。一场春天的约会，一次理念的碰撞，一段入心的交流，正在开启……
共话成长
王园长对各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家对园所工作的支持与配合。接着以“家庭中常见的育儿难题及解决办法”为主题，与现场的家长们进行交流，拓宽家庭育儿新思路。
交流过程中，王园长通过分享园内的典型案例和家庭中常见的育儿难题，比如孩子总是爱拖拉磨蹭、孩子爱说脏话等，与家长们进行了深入的探讨。
在相互交流环节中，大家相继提出自己的育儿困惑，相互分享自己的育儿经验，共同探讨、解决育儿过程中的难题。
悦读阅美
语言是交流的工具，思维是阅读的火花。“绘本”是早期阅读的主要载体，对于促进幼儿习得知识经验和策略技能，发展幼儿智力水平、语言能力、情感态度及审美意识有着重要的推动作用。
对于如何在家庭中有效的开展绘本阅读，黄主任进行了详细的分享。包括以下四方面：什么是绘本、绘本对幼儿发展的价值、如何给3-6岁儿童讲绘本、以及如何培养幼儿的阅读兴趣。
黄主任和家长们分享了《子儿吐吐》的故事，《子儿吐吐》是一本让孩子们捧腹大笑的绘本，能够启发孩子们思考、提升他们想象力，教会孩子们在面对未知和担忧时，要勇敢、乐观地面对，同时也提醒我们要关注他们的情感和需求，用更温和、理解的方式与他们沟通。
如何培养幼儿的阅读兴趣
- 提供丰富的阅读材料。为幼儿提供适合年龄发展水平的绘本故事，根据孩子兴趣选择。
- 创设良好的阅读环境。在家里设立一个温馨、舒适的一米书屋。
- 与孩子一起阅读。鼓励亲子阅读，给予榜样和引导，让孩子有参与性，培养幼儿阅读理解能力。
- 鼓励孩子分享阅读体验。将自己喜欢的故事或阅读体验与家人，朋友分享，引导幼儿口述或画出阅读心得，培养幼儿的表达能力和分享的乐趣。
小绘本，大智慧。在阅读绘本的过程中，不仅可以培养幼儿的阅读兴趣、提高幼儿的理解能力，还可以让幼儿从绘本中，明白许多道理。
合影留念
第一期育儿沙龙圆满结束，这既是一次科学育儿的指导，又是一次家园交流互动的良机，每一段有温度的童年都离不开家园合作，我们将共同携手，助力孩子身心健康成长。
