根据《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》和国家、省、市关于加强新时代中小学科学教育工作的意见及实施方案等文件精神，进一步激发青少年树立崇尚科学、科学报国的远大志向，做好教育“双减”中的科学教育加法，2024年4月13日至14日，侯马市紫金山街小学举行非遗手工陶艺实践活动。
中华传统文化蕴含着丰富的智慧，是民族的瑰宝。历史悠久的中华文明，辉煌灿烂的中华文化，一道割舍不了的古韵情怀，一份沉甸甸的历史传承。当今青少年对非物质文化遗产的了解不多，保护意识不强，很多非物质文化遗产中的技艺濒临后继无人的窘境，所以这就需要加强对非物质文化遗产的认识与保护。需要重拾这些璀璨文化，将民族的智慧结晶继续传承下去。
孩子们认真听苏老师讲解各项非遗文化项目。
侯马市非遗文化馆，把品类众多的非遗项目和民俗产品集中展示，通过现场讲解各种展品的发展背景、制作过程、文化传承等，大力宣传侯马及周边精美的非遗产品和民俗文化，让更多的人近距离地接触和发现传统文化的沉淀之美，从而自觉参与到宣传、保护和传承非遗文化中来。
孩子们亲身感受刺绣工艺品。
在活动中，家长与孩子们一起动手制作陶艺，感受非遗文化的魅力。
此次活动减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，加强中小学科学教育，全面提高学生科学素质，盘活各方面资源，动员社会各方参与并提供资源和课程，推动中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂有机衔接。
少年智则国智，少年强则国强。基础教育阶段的科学教育肩负培养青少年科学兴趣、树立科学志向的重要使命，对人才成长具有重要基础性作用。在科技深刻影响着国家前途命运和人民生活福祉的今天，从娃娃抓起，将激发青少年好奇心、想象力、探求欲，增强科学兴趣和创新意识作为素质教育重要内容，把弘扬科学精神贯穿于教育全过程，促使更多人热爱科学、崇尚科学，定能让全民科学素质再上台阶，培育出更多具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的创新人才，为创新型国家建设蓄积更充足的底气！
监制：陈晶
审核：郭丽
编辑：张砾芳