成员介绍
数学教研组是一个朝气蓬勃、乐于奉献、严谨朴实、勇于探索且极具凝聚力的集体。现有专任教师15人，其高级教师5人，一级教师3人，宜都市学科带头人1人，学科中心组成员1人，教坛新秀2人。既有经验丰富的老教师，又有锐意进取的青年教师。
教师教学活动
在日常教学管理中，数学组充分发挥团队的力量，构建了有效的集体备课研讨制度、听课评课制度、教师考评体系。在每学期的公开课活动中，同组老师精诚协作，精心专研教材，集体备课，反复斟酌，力求精益求精，展现了一节节精彩的高效课堂。
集众智，备好课
为了有效提高教育教学，每周二上午第二节课集中开展集体备课、教研活动。集体备课后再进行个人备课，能充分利用集体智慧帮助青年教师快速把握教学重难点。入职5年内的青年教师裴芝兰、章果、钟倩、曹玉蓉先后在宜都市“好课堂”及学科展示活动中获得佳绩。
青蓝相接共精彩
学校为青年老师搭建“青蓝工程“帮扶平台，数学教研组以此为抓手，充分发挥组内优秀教师的示范作用，进一步提高青年教师的教育教学水平，弘扬“传、帮、带”精神，实现数学组教师队伍水平的整体提高。“师傅”毫不保留地指导“徒弟”；“徒弟”虚心学、主动学，共同提高。在日常教育教学过程中，师徒也常常彼此交流在课堂中遇到的问题与解决方法，师傅传授经验给徒弟，而徒弟也能给师傅带来新的灵感和收获。
取长补短共成长
立足品质课堂，凝心聚力促成长。为构建教师专业发展共同体，提升教师专业素养，通过开展理论学习、课堂观摩和课题研究等活动，以教研为先，课堂为主，让核心素养牢牢扎根。
数学组从名师引领、同伴互助、自主研修、成果转化这4大个面去扎实做好研修工作。在名师引领部分主要以市教研活动、专题讲座为主；同伴互助所涉及到的方式就比较丰富如：青蓝帮扶、日常探讨、定期探讨；自主研修方面主要是以学情分析、解题、研题、参加培训为主；主要通过论文反思、教学改革、创新活动来进行成果转化。
信息技术助力课堂
数学教研组利用希沃白板、几何画板等信息化工具助力课堂，让数学课堂有趣、生动、易懂。同时也组织组内教师进行几何画板培训等学习活动。
学生学习活动
结合宜昌市首届中学生数理文化节的方案，2023年10月我校组织首届数理文化节活动，通过趣味多样的活动，触发学生学习数学的兴趣。
数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学，在数学中最令人欣喜的是那些能够被证明的知识。数学概念、定理、公式的学习应该是在“见树木更见森林，见森林才见树木”的状态中进行的。学校定期组织同学们开展手抄报，思维导图、数学笔记展，在知识网络中了解数学的藤蔓之美，形成善于总结的良好学习习惯。
教师成长
多年来，数学组青年教师积极参加各级教学大赛并取得喜人的成绩。钟倩、裴芝兰、曹玉蓉老师先后参加宜昌市张钦博士工作室线上研题活动，并获得了一致好评；入职3年的教师先后在宜都市“好课堂”竞赛中获佳绩。在市、校各级公开课、研究课和赛课的活动中，充分展示了数学组教师的风采。在整个过程中，数学组教师一直注重从教学内容、教学方法、教学手段等多个方面不断探索、不断尝试，致力于在课堂教学中深入问题本质，渗透数学思想，努力让核心素 养真正在课堂中落地、生长、发展。
数学组教师注重研思并行，将教研工作落到实处，结合日常教学所思所想，撰写成论文，多篇教育论文获省、市级奖项。
坚持以校本研修为抓手，提升教师综合素养。数学组《开展数学研题活动 提高青年教师的综合素养为题》的主题式校本研修被评为宜都市主题式校本研修特等奖，并在宜都市校本研修成果展示活动中进行经验分享。
教研组成果
数学教研组被评为“宜昌市”优秀教研组，成果经验在宜都市数学教研活动中推广展示。
连续多年获得宜都市数学中考质量一、二等奖。
西湖中学数学组将再接再厉，用自己的智慧和辛勤不断耕耘，谱写数学教师专业成长的华美乐章！