学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，立足新课标，关注学生核心素养的培养，2024年4月15日，乐陵市小学英语名师工作室和研学会课例研讨活动在阜新小学如期开展。
参加本次会议的有： 乐陵市教育局小学英语教研员王娜老师，各名师工作室及研学会组长及成员。
本次教研活动的三个环节分别为：教研员王娜老师执教常态课、共同点评总结；安排五月份学科素养监测；预备级英语启蒙和三至六年级阅读教学开设等相关事宜。
第一项，由教研员王娜老师展示课例
Module 5 Unit 2 It's too big for you.
王老师从大单元角度完成课程设计，整堂课从英语学习活动观出发，从学习理解、应用实践、迁移创新三个层面进行课堂活动设计。课堂中以情境教学贯穿始终，激发学生的参与兴趣。课堂评价方面做到评价先行，将以评促教、以评促学的理念贯穿课堂始终。在作业设计方面突出分层作业，强调作业的可评、可测、可操作。
课后名师工作室和研学会的老师们对本堂课进行了分析。老师们从对课件的设计，对教材的梳理，情境的创设，任务驱动，评价驱动以及分层作业的可评、可测、可操作性等方面进行了评价。
第二项，由袁贵芬老师宣读五月份学科素养检测相关事项，王娜老师充分强调了学科素养检测的关键性。
第三项，由田宁老师宣读预备级英语启蒙和三至六年级阅读教学开设的相关注意事项。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，乐陵小学英语名师工作室和研学会将会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实英语核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!
图片：赵漫娜 高杰
编辑：赵漫娜 高杰
审核：王娜 袁贵芬