聚焦整本书，“悦”读共成长
——2024年乳源新课标背景下“整本书阅读”教学研讨活动

为了落实韶关教育局《关于开展韶关市中小学“典耀中华 阅美韶关”读书系列活动的通知》精神。4月15日下午，2024年新课标背景下小学语文“整本书阅读”暨“典耀中华 阅美乳源”教学研讨活动在乳源第一小学举行。参与人员有广东教育出版社“核心素养任务群阅读”项目负责人夏照清，乳源新华书店副总经理文爱娣，惠州市龙门县罗丽红团队，乳源教师发展中心华晓雯主任，乳源第一小学教学领导以及全县语文骨干教师80余人。本次活动分为四项议程。

      首先，由惠州市龙门县龙城第五小学朱燕群老师带来五年级下册《红楼梦》导读课课例展示。

在《红楼梦》的导读课中，朱老师以诙谐幽默的语言，通过制造贾宝玉由学渣变成学霸的反转，激发起学生的阅读兴趣，让我们感受了一场别具一格的导读课。

       而在《水浒传》的导读课中，李老师从武松独闯景阳岗、武松怒杀潘金莲、武二郎血洗鸳鸯楼，让学生看到了勇敢、正义、不讨喜的武松，引发学生思维的碰撞，培养学生的思辨性思维，进而激发学生强烈的阅读兴趣。

         观看完两场精彩的导读课后，惠州市龙门县教师发展中心小学语文研训员罗丽红老师分享了《以人为本 为学生有质阅读引路导航》的精彩讲座。她围绕“以人为本”的教育理 念，深度探讨了“整本书阅读”的价值定位、教学原则和实施路径，为教师们提供了专业的指导。

       最后，由乳源教师发展中心华晓雯主任进行总结讲话。“行在当下，功在千秋”借此华主任提出了整本书阅读的五点建议：激发学生的阅读兴趣，引导学生体验整本书阅读的乐趣，提高学生整本书阅读的能力，促进整本书阅读的习惯形成，加强对整本书阅读的研讨。

       本次研讨活动的成功开展，势必让“整本书阅读”教学迈上一个新的台阶，助力每一位学生在书海中遨游，在阅读的世界里快乐成长，得到更加全面的发展。