春光为序共追梦   风劲帆满再启航---记东城学校第八周工作日志

          四月春风拂面     花开时节正艳

          春光显赫      万物笙歌

        让我们的梦想在这春意盎然的季节里，扬帆起航。

  为进一步提升学校教育信息化水平，以教育信息化推动教育现代化，完善智慧校园建设。4月18日，邯郸市智慧校园教育专家组到我校检查智慧校园建设工作。

     东城学校校长吴燕军以“建设智慧学校，助力乡村教育振兴”为主题，紧紧围绕智慧环境、平台资源、师生发展、融合创新、支撑保障、特色发展、放眼未来等七个方面，把学校近年来在智慧校园建设中所做的工作进行全面汇报。

 4月15日东城学校管理团队传达局会议精神。

  校管理团队对青年教师提出了意见和建议。青年教师应该保持一颗平和的心态，把课堂还给学生，教师应该是课堂的引导者，学生才是课堂的主体。学校希望青年教师以思为基，以行为力，不断成长，早日成为教育界的主力军。

    管理团队查看社团活动，一句句关心的话语浸润心田。做幸福的老师，也让孩子们倍感幸福。

  4月19日中午，校管理团队召开“教学大比武” 参赛教师特别会议。学校鼓励老师们，精心准备，细化课堂设置，努力进步。

      业精于勤，荒于嬉。小组合作共同进步活动，涌现了一批先进典型。这些同学积极进行自主学习，小组合作，互帮互助，组长带好头，组员跟着跑，学习成绩有了质的提升。校领导团队对学生进行了嘉奖和鼓励。

     4月19日，学校召开全体教师。校党委副书记王磊就师德师风做了重要的强调和说明；并且对全员培训、信息技术2.0的培训、以及邯郸市教育每天一小时的师训做了督促和说明，着重强调了考勤要按照程序进行请假事宜。以及小组建设要作为一项长期坚持的课改活动来做。

    管理团队对本周的常规检查进行了细致的总结，并对五项管理做了充分的解释说明，以及三到六年级综合素质平台的填报工作做了督促。并且把晨诵的时间、人数以及时效性，作为一项重点工作来抓。以及老师们的新课标的学习做了督促和总结。

      4月17日，校领导团队召开营养餐专题会议，对营养餐的领取发放、以及填表等工作做了详细的安排和部署。

  朝气蓬勃的声音，唤醒活力满满的一天。

  每周一的升旗仪式，激励孩子们对祖国的热爱和自身素质的追求，培养对国旗的尊重和热爱之情，提高他们的仪容仪表素养，使他们成为更好的社会主义建设者和接班人。

  教师的职业很普通，每天接触的都是零星教师，教师也是一个不平凡的职业，影响着每一个学生的未来。我们要做一个幸福的教师，从教育教学中发现乐趣。只有这样，才能让学生也感受到学习的幸福。

双向奔赴的友谊班会，旨在给他们在择友、交友的正确引导。希望孩子们明白，生命的意义在于人与人的相互照亮，单方面的麻烦是索取，彼此间的帮助是奔赴。

    东城学校以培养学生乐学善思、精神明亮、执着梦想、勇于探索的精神为目标，秉持“养习惯、塑品格”的校园文化核心理念，主张学有所乐，学有所长，学有所用。打造可操作性强、学生喜爱、家长认可的特色课后服务体系。

      家访不仅仅是一扇家门，更是一扇扇心门，家访是一种态度，是一个都不能少的责任感。家访让人特别感动，也让我们收获了理解、信任和无限的支持。感谢家长温柔以待，感谢每一份热情。

  青春该有的样子，阳光正好，微风不燥，未来可期。欢快的节奏，跳跃的音符，东城学校课间操，孩子们用健康传递着少年的积极向上。

    学校通过校红领巾广播站以及日常课间等，向孩子们滋润规范教育。

      家校配合才是教育成功的关键。孩子最大的幸福，莫过于同时拥有心中有爱、眼里有光的老师和以身作则永不缺席的父母。

    开拓进取，披荆斩棘。为进一步落实双减政策，做好本学期的教学改革工作，促进老师之间的相互交流和学习，全面树立有效教学意识，提高课堂教学效率。4月19日，东城学校开启了大教研活动。

  晓楠老师通过情景表演引出教学内容，并使用辩论会的方式巩固学生所学的文言文知识。在听课前，教师引导学生观看图片，对文本内容进行猜测，发展学生的预测能力。听中学生通过对上下文语境的感知，理解并掌握本课的核心句型。

      吴校长鼓励每位教师基于自己的教育理念和教学环境差异所产生的不同的构想，开展不断变化而又充满智慧的教学时间。就如何更好的优化课堂教学，促进学生核心素养的培养等问题进行了深刻的解读。

      四月的雨露浸润着万物，孕育着希望的种子，东城人携手并肩，努力向前进！