幼儿园游戏是幼儿园的日常活动，因此，探究幼儿游戏对于幼儿的身心发展有着至关重要的作用，会上于园长针对幼儿园游戏案例的内容，对我园教师在游戏案例上的思路进行了梳理和培训。
在游戏案例的准备过程中,通过培训，教师们学习到了一些书写游戏案例的流程和方法，并且因为要将孩子们的游戏落实到书面上,这让我们有意识的对儿童的游戏进行了深入的观察、分析和指导，使我们更加的了解儿童和儿童的游戏。
于园长给我们分享了很多优秀的游戏案例，让我们受益匪浅，同时也更加明白了在幼儿园的游戏中，教师要特别重视对幼儿游戏的观察，通过观察，真实的了解幼儿的兴趣和爱好、幼儿的认知、社会性水平和能力，通过观察幼儿的生活经验，及时发现并能满足和拓展幼儿的需求，提供充分的游戏条件。
本次培训，所有教师收获满满，自主游戏真正实现了“把游戏还给幼儿”，让幼儿在“真游戏”中快乐的学习与发展，我们也会将这次培训的内容应用到之后的自主游戏中，学会放手，善于观察，不断探索并反思。