守教育之初心，尽师者之责任。再次来袭的疫情阻隔了师生面对面的教与学，南阳市宛城区黄台岗一小的师生们开启了新的教学模式。疫情期间，居家不停课，老师们纷纷化身“主播”，小小的屏幕取代了黑板，家长们兢兢业业的督促，孩子们在家努力学习，网络教学一线连，呈现出另一番景象。
居家学习不放松 线上开启新篇章
开始上课了！学生们按时参加老师的网上课程，认真听课，与老师网上互动交流。网课上，不一样的课表，不一样的课堂，同学们在线听课，及时交流，答疑反馈，帮助了学生理解知识，保障了学习效果和效率！看，同学们在家也坐得很端正，书桌收拾得很整齐！我们的作业也是布置得少而精，保证学生活动时间。同学们的笔记很详细，作业也很认真，希望继续保持好习惯，让网课也收获满满！
转变阵地 保障质量
当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，老师们迅速因时而变，深耕不辍，转变教学方式和教学手段。老师们认真准备网上教学，克服困难学习新技术，反复试播，只为确保线上教学质量。
线上课堂中，老师们采用屏幕及时回复、连麦语音互动、即时签到等功能，师生之间充分交流，学生积极参与课堂活动。每位任课教师时刻关注学生课堂参与情况，及时与班主任、家长沟通。课后，教师布置针对性作业，巩固学习，夯实基础，做到有布置、有检查、有反馈。
线上学习 进步不止
停课不停学，进步不止步，线上教学老师们通过钉钉、微信布置作业，面向全体为基础。做到人人批，并且及时督促学生进行订正，同学们积极高效的完成作业！及时反馈学生，给予鼓励与嘉奖！
“乐中教，教中学”
看似普通的线上教学，老师们实际上付出了巨大的艰辛。有的老师克服年龄偏大、电脑知识不足的缺点，千方百计学习直播教学技能；有的老师家里也有学生，也在进行线上学习，可他们为了学校的工作，甘愿撇下自己的孩子，聚焦直播镜头，面对更多孩子；可面对疫情，他们用自己的双肩承担起师者的责任，积极开展丰富的教学模式。
针对网络教学中存在教学活动组织策略难以施展，以及直播软件下学生们学习状态等普遍共性的问题，校领导带领各位老师展开了讨论并成功解决。
开辟新战场，运用新平台，掌握新技能，适应新形势，停课不停学，隔空不隔爱，线上教育抗疫情，居家学习谱新篇，我们静待花开，师生共盼，重聚校园！