“科技点亮梦想，
校园铸就未来”
——粗石江镇中心小学科普展演活动

实验🧪原理：首先将手臂打湿，降低人体皮肤表面的温度，其次在水里加入洗发水破坏水的张力，然后再将丁烷气体注入水中，利用丁烷是一种低温易燃气体，且不溶于水的特性。用浸湿的手捧起一堆带有丁烷气的气泡在手心，然后点燃。由于手被水浸湿，因此在点燃时并不会伤到手，只是将那些带有丁烷气的气泡点燃了。所以，火焰掌的神奇效果主要得益于丁烷的易燃性和水的冷却与保护作用。

第二个实验：干冰秀

孩子们通过“看一看，摸一摸，尝一尝，试一试”与干冰做了近距离的接触，经过了认识干冰-观察干冰-触摸干冰-品尝干冰的过程，开阔视野的同时感受到了科学探索的乐趣。

注意干冰的温度特别低，不能用手直接接触！

实验🧪原理：干冰是固态的二氧化碳，在常温下会直接从固体变为气体（即升华），这个过程中需要吸收大量的热量。由于干冰升华时吸收了周围的热量，使得周围空气的温度迅速降低。当空气中的水蒸气遇到这些低温的空气时，就会液化成非常小的水滴悬浮在空气中，这些小水滴聚集在一起就形成了我们看到的“白雾”现象。所以，“白雾”实际上是由无数的小水滴组成的，它们是由于空气中的水蒸气在遇到冷却后的干冰升华所产生的冷空气时而形成的。

第三个实验：马德堡半球实验

请同学用拔河的方式来把这两个半球分开

实验🧪原理：将两个半球内的空气燃烧尽，使球内的空气粒子的数量减少、下降，内外压强不一致，里面的气压小，外面的气压大，因此就不容易分开。当打开阀门，让外面的空气进入到了里面，使内外压强一致了，就可以将两个半球分开了，而且燃烧的空气越多，压力越大，越不容易分开。此实验证明了大气压强存在并且很强大。

第四个实验：水火箭

实验🧪原理：因为力的作用是相互的，所以水火箭是利用压缩空气与水的作用与反作用力，当水被向后喷出时，瓶及瓶内的空气就受力向前冲，水火箭就是利用这个原理升空的。

　　一个个趣味科普实验，让同学们体验科学实验的神奇和乐趣，从而理解一些简单的科学现象和知识，培养对科学的兴趣和求知欲望。希望同学们在玩的过程中能收获快乐，收获惊喜，收获好奇心，发现生活中的小秘密。让这些好奇心和美好的体验带领同学们去追寻现象背后更深刻的奥秘！