保健知识换牙我不怕

进入大班，我们班的孩子陆续出现了换牙的情况，由于幼儿生活经验缺乏，家长对孩子在保护牙齿方面的针对性指导非常少。我们班有部分孩子的乳牙由于保护不周，长得不整齐，有的孩子还会用手去摸，用舌头舔，甚至有些幼儿在最初换牙时有着害怕和担心的心理，遇到各种牙病也不愿意接受检查和治疗。针对这一现象，我们开展了主题活动，帮助幼儿正确认识这一生理现象，了解换牙的常识以及保健知识，使幼儿坦然面对换牙、护牙，并初步养成良好的卫生习惯。

1.探究牙齿的秘密(外形和功能)，对换牙现象充满期待，体验成长的喜悦。

2.能运用多种方式(如制作宣传小报、儿歌、情境表演)表现自己了解的有关牙齿小知识，知道要爱护牙齿，并能用正确的方法刷牙。

3.能围绕换牙的话题进行讨论，会用连贯、清楚、较完整的语言表达自己的看法，会评价和补充别人的发言;初步感受文学语言的美，能专注地阅读牙齿相关的图书，并能根据故事情节或线索猜想情节发展。

4.在活动中有一定的专注力，能克服困难完成任务，尝试用自己的方式记录发现。

5.大胆运用记录表、统计图表示简单的数量关系，尝试辨别自己的左右，学习体积测量，体验体积测量的意义。

6.能根据乐曲的旋律，用基本正确的节奏和音调唱歌。

7.能运用夸张的手法表现自己的感受和想象，并用自己制作的作品布置环境。

8.喜欢参加拍打小球活动，掌握抛球与击球的动作，活动中具有安全意识。