4月15日下午，新疆陶研会新疆陶研会赴达坂城送教，达坂城区属7所中小学班主任代表、区名班主任工作室全体成员及第40中学全体班主任和青年教师参加培训。 新时代背景下，作为教师、班主任，我们应该紧跟时代步伐，焕新精神面貌，革新教育理念，更新知识体系，创新教学方法，跟随时代发展的脚步，不断向新时代好老师进阶。
经验分享
首先，乌市13小学教育集团郭芳老师带来的《提灯引路，慧行致远》。她分别从教师的角色定位，对于学生的教育，与不同家长的沟通和班主任的日常工作四个方面讲述了一个合格班主任的修行。
接着，乌市第八中学李乐丹老师带来的讲座《“动车组”模式下班级管理》，她以自己带班为例，作为班主任如何进行班级的管理，在讲座中，讲述了“动车组”模式的理论知识，以及动车组的的分组原则，学生综合素质评价等等，班主任工作是技术也是艺术，是苦力也是智慧，不但要勤快手脚，也要及时更新理念，不断完善带班育人方略。
老师是一个终身学习的行业，作为新时代班主任更应该克服惰性，不断学习新技术、新理念。
接下来，来自乌市第八中学，正高级教师刘艳云老师带了的讲座《以“心”唤行 自省自律 师生互促 共同成长》。刘老师从四个阶段讲述了自己的成长经历。对于班主任来说一定要爱学生，爱学生就要包容学生，要现在学生的角度去感受学生，而不是站在教师自己的角度，作为一个合格的班主任，不能只关心孩子的成绩，更要关注学生的内心世界，每个孩子都是一朵花，我们要等待他们静静的开放，也让自己享受着作为一个班主任工作中的乐趣。
专家引领
最后，新疆陶研会秘书长张咏霞老师带着我们一起走近陶行知先生，了解陶行知先生光荣而奉献的一生。也学习了陶行知先生的教育理念。张秘书长同时结合三位优秀班主任的带班理念和自身的成长经历，给我们教“如何成长为一位优秀的新时代班主任”，也让我们知道成为优秀的班主任必将经历的六个阶段。
张秘书长充分肯定了我们达坂城区教育人的奉献情怀，还耐心细致地给我们介绍了怎样去做小课题，同时也呼吁我们全体教师向三位优秀的班主任学习，结合陶行知的教育理念，认真解读并结合课标，在日常的教育教学和带班中用爱和耐心去关爱每一位学生，做陶行知那样有情怀的大先生。
“捧着一颗心来,不带半根草去”新时代的班主任，我们应该用系统、发展的眼光看待问题，转识成智，不断学习新理念、新技巧，练就不但能教书，更能育人的功夫!
教师学习笔记和心得体会
供稿：达坂城区教师丁雪莲
审核：达坂城区教育局