“深化素养导向的课程改革”学习之旅——澜江学校语文组线上培训纪实

       为进一步深化课堂教学改革，引导教师转变教学方式，促进教师专业素质和课堂教学水平不断提高，我校结合学校实际组织老师学习素养导向的课程改革。

学校组织语文老师们在一起学习深化素养导向的课程改革。

没课的老师还在办公室里自己看着手机学习素养改革。

老师们一边学习一边做笔记，认真去学习素养导向的课堂改革

本次活动以集中学习素养导向的科学课教学改革，需要我们从囿于“教”的研究中走出来，向着注重“学”的研究方向推进。而在这个进程中，首当其冲的任务就是要实现“学生立场”“探究立场”两大转变，真正从传统的教师中心、教材中心、知识中心走出来，走向学生、走向学习、走向探究方式。