人间最美温暖情,送教下乡续新篇——郾城区第二实验小学教育集团送教下乡活动

静待花开
创建于04-15
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  携一缕春日的暖阳,闻一路温暖的喜悦。在这个美丽的季节,为促进城乡教育均衡发展,整合教育教学资源,落实课堂教学,助力“双减”扎实推进,充分发挥骨干教力引领作用,大力提高课堂教学效果,2024年4月15日,郾城区第二实验小学开展了语文学科送教下乡的活动,参加本次活动的有郾城区第二实验小学教育集团校长关娜,副校长杨敬一,语文科研主任孙晓丽以及送教下乡教师成员。本次活动在李集镇小学举行,李集镇中心校领导、李集镇小学校长及全镇30多名语文教师参加了此次听课活动。

教学展示

  首先进行的是送教教师的教学展示活动,本次送教下乡的执教老师们都有着高度的责任感,精心的准备,确保了本次活动的实效性。

  第一节是由赵盼盼老师执教的二年级下册《“贝”的故事》一课。

  第二节是由高晓红老师执教的六年级下册古诗《马诗》。

  两位授课教师以她们丰富的教学经验及灵活的应变能力,让课堂充满了无穷的魅力,深受孩子们的喜爱。

  观摩的老师们个个都准时到场,认真做好听课记录。课堂精彩万分,孩子们听得津津有味,对于老师的问题,学生跃跃欲试,积极回答,师生互动非常精彩。

三说交流活动

  接下来是说课环节,两位老师分别从说课标,说解读,说运用三方面对本次的教研课进行了三说。在语文教学中,不断研究教学方法,创新自己的课堂教学,提高学习效益,在学生心中根植中华优秀传统文化的因子,帮助学生打好正确的人生底色,促进学生全面健康发展。

作业设计展示

        邓莹老师设计的作业设计,作业内容形式多样,通过创设"中华文华小小传承人"作业情境,借助图片、游戏等方式,聚焦课内传统文化的四方面,让学生了解和感受中华传统文化的魅力。李老师从单元分析、语文要素、课文分析三方面入手,精心设计了基础性作业、提高性作业和拓展性作业。符合国家“减负不减质”的要求,学生们也乐在其中。

  本次活动针对性强,通过观摩、说课、作业设计展示,能帮助教师们解决课堂教学中遇到的一些具体问题。同时,也为城乡教师在教育教学方面搭建了良好的沟通平台,加深了相互间的了解,实现了城乡教师的优势互补、共同提高。让我们携手同行,共同向上,助力我们的教育高质量发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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