“故事妈妈进课堂”读书月主题活动——赞皇县南街幼儿园

以爱为伴✨共同成长

家长是幼儿园重要的合作伙伴，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说都是丰富的教育资源。“家长走进课堂”作为一种新型的家园共育方式，不仅能充分发挥家长资源在幼儿园教育中的重大作用，让幼儿感受不同的教育方式和知识领域，还能让家长了解自己孩子及幼儿园教育教学的一个很好的途径。

为了丰富孩子的幼儿园生活，使家长成为幼儿园教育的合作者，促进幼儿健康全面的发展，我园开展了为期一周的“故事妈妈进课堂”读书月主题活动，邀请妈妈们走进课堂，组织一节绘本故事活动，体验与孩子一起学习、游戏的快乐，让孩子们在家长老师的帮助下收获更多。

经过与老师的一起策划，确定故事内容，商定活动时间，妈妈们👩带着自己的热情和活动材料，到班级和孩子们👧👦开启了一场“春日限定约会”🍒🎊

幼儿园的教育没有“围墙”✨一起看看“特殊身份”的教师们，是多么地深受孩子们的喜爱💕🌹

和小朋友的互动少不了，孩子们也积极参与到妈妈老师的活动中🌿🌸

妈妈们还和孩子一起做游戏，孩子们开心之余，也学会了感恩妈妈的付出💖

班级群的反馈温馨又让人感动，家园共育的意义体现得淋漓尽致👍👍

家长力量强大，助力宝贝成长。非常感谢和欢迎家长朋友们利用自己的特长，帮助孩子们拓宽视野。当一种体验与孩子有关，当一种家园共育形式与感受有关，家园之间就拉近了彼此的距离感，我们也会在这样的互动中，一起学习，一起成长，为了孩子们更加辉煌灿烂的明天，携手同行！

赞皇县南街幼儿园

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