防止学生沉迷“烟卡”游戏致家长的一封信

尊敬的家长：

您好！近期，一种名为“拍烟卡”的游戏在中小学生群体中悄然流行起来，出现个别未成年人“拍烟卡”游戏成瘾的现象。年幼的孩子特别是小学生、幼儿攒三聚五围作一团，或跪坐或趴在地上，一人出一张“烟卡”，然后剪刀石头布，谁赢了谁先用力在地上拍，拍翻了“烟卡”就能赢得该“烟卡”。“拍烟卡”游戏成瘾存在影响学生身心健康、分散学习精力、不良价值导向的风险隐患。

（一）影响学生身心健康：孩子在游戏中会接触到吸烟的信息和暗示，更有不少孩子为了获得更多的烟卡，找吸烟的家人索要、要求家长在网上购买，甚至翻找垃圾桶，站在吸烟人的旁边伺机索要烟盒等。过早地接触香烟，容易引发孩子对吸烟的兴趣和好奇心，影响孩子身体健康。

（二）形成不良习惯和攀比心理：在收集“烟卡”的过程中，孩子会了解到香烟的价格、特点、味道、品牌等方面，收集的“烟卡”之间还区分等级，香烟的价格越高，所对应的烟盒制成的“烟卡”“等级”就越高，学生之间以收集的“高等级烟卡”越多为荣，甚至会根据烟的价格高低决定谁先开始游戏，这可能会导致攀比等不良心理的形成。

（三）滋生赌博等违法行为：有的孩子将“烟卡”作为赌资，聚众赌博，给他们的成长环境和价值观塑造带来了极大的负面影响。

（一）丰富孩子的课余生活。

孩子居家期间，家长要引导、帮助孩子培养良好的兴趣爱好，合理安排孩子的学习生活，开展利于孩子身心健康的课外活动，如运动、旅行、阅读、听音乐、劳动及益智棋牌游戏等。家长可以带着孩子到图书馆、博物馆、社区公园等场所开展相关活动，让幼儿拥有更多的精神享受和文化滋养。

（二）加强家校沟通，严防孩子玩“烟卡”游戏的现象发生。

家长要加深了解孩子玩“烟卡”游戏的不良影响，掌握防止孩子沉迷“烟卡”游戏的早期识别和干预知识，切实承担起对孩子的教育管理职责，引导孩子不玩“烟卡”。一是家长要配合幼儿园禁止“烟卡”进园。一旦发现幼儿带“烟卡”进园或发现幼儿在园内进行“拍烟卡”游戏，要立即制止并当场没收“烟卡”，同时进行口头教育，并向家长反馈。二是家长要教育孩子不要收集香烟盒制作“烟卡”，不要参与“拍烟卡”游戏。三是对于已经进行“拍烟卡”游戏的幼儿，家长要想办法帮助孩子走出沉迷。可通过运动或益智游戏逐步代替。同时我们倡议家长不要在孩子面前吸烟，废旧烟盒应立即销毁，不给孩子接触烟盒的机会，共同合力营造孩子健康的成长环境。

亲爱的家长朋友们，为了孩子的身心健康，呼吁各位家长向孩子解释吸烟的危害以及“烟卡”游戏可能带来的不良影响，对“拍烟卡”游戏进行监督管理，培养他们正确的价值观和健康意识。

感谢您的支持与配合！