细数来时星满路，学以致用向未来。南樊镇柴堡小学继续加强教学管理，规范教学行为，以课堂教学为中心，以课题研究为主线，引导成员认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，以课堂教学不断创新为动力，以教学质量的稳步提高为主线，开展校本教研，构建一个团结、和谐、供求发展的教学氛围。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”每一次教学教研活动都是我们“登高望远”的宝贵机会。转眼已经开学近两个月的时间了，这段时间里，有幸参与了多次校内外教学教研活动。
第一堂课：六年级语文韩梦洁老师
每次语文教研活动前，我都十分期待，老师们精心准备的课程总是能让我眼前一亮。2024年4月15日，柴堡小学全体语文老师在王洪福校长的带领下，走进六年级语文老师韩梦洁的课堂，欣赏了一节张弛有度，目标明确的一堂复习课。
韩梦洁老师的复习方法以生为本，重视学生能力训练和课堂参与及体验；复习内容的呈现方式有利于学生学习；复习手段使用恰当有效远用比较熟炼。
第二堂课：三年级数学张舒捷老师
接着，王洪福带领全体数学老师走进张舒捷老师的课堂，她的授课注重以基础知识、经典题型、小专题主线的的复习内容设置，课堂流畅自然，学生参与度高，课堂活动生动有趣。
在自评互评环节，两位老师对自己的教学设计和效果进行了评价。韩梦洁老师注重培养学生的自主探究能力，课堂节奏恰到好处；张舒捷老师讲解有条理，注重知识的讲练结合。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。
参与的两位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。
最后，几位校长对此次活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，所备题目难易适中，授课以学生为主体，老师适当进行引导，把课堂交给学生，值得大家学习。