“最是书香能致远，腹有诗书气自华,”。为了全面贯彻落实“双减”工作精神，培养全体师生良好的阅读与书写习惯，提升师生家长的审美情趣和人文底蕴，营造浓厚的书香、墨香氛围，让阅读成为习惯，让书香溢满校园，让翰墨润泽人生。2024年4月，呼玛一小开展以“书香润心灵·翰墨溢校园”为主题的校园读书节系列活动。本次活动历时近一个月，学生以传统经典为主要阅读书目，通过“校园广播、诗词诵读、经典展演、读书小报、儿童诗创作、最美书屋”等特色鲜明、形式多样的读书活动，分享自己读书心得，感受文字之美，在阅读中提升品德修养，增强综合素质。
启动仪式 点燃激情
2024年4月8日上午，全体师生齐聚一堂，隆重举行了“书香润心灵·翰墨溢校园”读书节启动仪式。仪式上朱冬梅副校长进行了激情洋溢的讲话，鼓励同学们多读书读好书，使学生们对读书有了更深地理解。青年教师李梁宣读了读书节倡议书，鼓励学生们养成读书的好习惯，在书香中成长、成人、成才。学生代表史忠轩带领全体学生宣誓表决心，愿读书的种子在每个同学心中生根发芽。启动仪式奏响了读书节的序曲，点燃了师生的读书热情，促进学生从阅读中找到成长的力量，在书香文海中感受知识的乐趣。
校园广播 传递书香
语言追逐梦想，声音传递书香。读书节期间校园广播站推出了系列读书栏目，由红领巾宣讲员轮流展播，开辟了经典诵读、美文分享、好书推荐等专栏，用最美的声音朗诵，用最美的姿态阅读。“悦”读好时光广播站是宣传书香校园的主阵地，为同学们提供了阅读展示的平台。
经典诗词 浸润童年
诗以言志，词以咏怀；文以载道，笃行致远。为弘扬和传承传统文化，促进学生综合能力的提升。4月16日举行了全校学生“经典诗词 浸润童年”古诗词大赛和考级活动。大赛由教务处连秀伟主任出题，试题内容广泛，题型丰富多样，多方考察学生的背诵、理解、运用能力，所有参赛选手需要在规定的时间里作答。比赛现场气氛浓厚，参赛选手从容作答，个个精神饱满，不甘落后，书写着一句又一句古韵诗文。最后经过教务处批阅一年二班、二年二班、三年二、四年一班、五年一班、六年二班荣获年组第一名，学校颁发奖状。
古诗词考级活动在各班进行，每班推荐一名优秀学生作为古诗考级小考官，学校授予“古诗词小考官”称号，由各班主任组织小考官考级。经过激烈的考级测试全校 683名学生56名荣获六级，243名学生荣获五级。考级成绩教务处存档。一场活动，一次比赛，学生受益匪浅，诵读经典，传承华夏文明，汲取了营养，涵养了心灵，感受了中华优秀传统文化的魅力。
共读经典 诵读展演
为让学生在中华经典诗文中感受阅读的魅力，4月18日进行了“共读经典 同悦书香”经典诵读展演活动，各年级同学们精心准备，团结协作，老师们倾力指导，组织配合，让中华经典的千年音韵在我们耳边回响，让中华经典的万世情怀在我们心头荡漾。吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩;悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。学生们鲜活饱满的热情，清新灵秀的声音，抑扬顿挫的韵律投入经典诗文的海洋中。一声声诵读有情有韵，显示华夏文明的深厚底蕴；一句句诗词如珠如玑，展现中华文化的儒雅璀璨。
一年级《古诗词诵读》
二年级《水调歌头》
三年级《诗词铸风骨》
四年级《读中国》
五年级《少年中国说》
六年级《惜时》
方寸天地 浓浓书香
小小书签，承载着对书籍的热爱。读书节期间一、二年级开展了“巧手做书签”活动，孩子们兴趣浓厚，精心设计，每幅作品构思新颖、设计精巧、制作精美，充分体现了孩子们的想象力和创造力。书签形状多种多样，有长方形、叶形、心形、钥匙形、各类卡通动物等，有些同学还制作出了成套的书签，如“梅兰竹菊”、“初夏秋冬”等。孩子们精心在书签上写下了读书名言警句、自己设计的读书感言、读书口号等。这些至理名言赋予了这小小的一方书签新的生命，使其更有意义。经过评选韩佐伊、贺语涵、李子晴、刘皓泽、陈梦琪五位同学荣获一等奖。林雨辰、陈承煜、耿一琢、吴亚瞳、吴嘉琳、蔺昱言、孙博七位同学荣获二等奖。王子航、刘宇辰、刘聪明、唐梓轩、谢俊熙、赵羽乔六位闫学荣获三等奖。
读书小报 浸润书香
让阅读成为一种生活，一种习惯、一种需要，在读中思索，在悟中升华。三、四年级学生在老师的组织和指导下积极参与，自主阅读，快乐阅读，并展开丰富想象，以图文并茂的形式解读经典名著，一幅幅墨彩飞扬、文字简洁，构图生动、趣意盎然的读书小报作品让人啧啧称赞。经过评选王明昕、刘玥彤荣获一等奖，罗雅琪、刘牧歌、邱瑞博 、李铭萱荣获二等奖，周盈汐、程佳釜 、贺梓诺、张梓萱、孙禹尧、姜禹彤荣获三等奖。 春读书、兴味长，磨其砚，笔花香。希望同学们日后能坚持多读书，读好书，让阅读成为我们的习惯，让好书成为一生的陪伴。
悦读经典 展示才华
为了阅读经典书籍，提高学生的作文水平和语文素养，读书节里，五、六年级举行了一场精彩纷呈的现场读后感征文竞赛。赛场上，五、六年段的全体同学从容淡定，认真审题，现场构思。他们时而聚精会神握笔凝思，时而奋笔疾书妙笔生花，尽情挥洒智慧与想象，书写出自己读书的所思、所感、所悟，字里行间洋溢着对美好生活的追求，诠释着对文学的热爱。文字在笔尖流转，一篇篇风格不同、富有真情实感的文章跃然纸上！经过评选白一淳、杨依涵荣获一等奖，刘锦泽、李芊雨、方晓滢荣获二等奖，杨子漠、王梓桐、杨淼、商景闻荣获三等奖。
笔凝书香 遨游诗海
四月的书香，如同春雨洗涤心灵，让人沉浸在美好与梦想的世界里。学校里的小小诗人们围绕学习、生活、成长中的故事和心情，展现阳光、励志、梦想的时代主题开展了四五六年级学生儿童诗歌创作大赛，不仅展现了孩子们的文学才华，更是一次心灵的交响。大赛吸引了众多学生们，他们中有的是初次尝试诗歌创作，有的则是已经在文学的道路上小试牛刀。四五六年级学生共上交作品56件，经过评委组细心评选白一淳、王梓桐荣获一等奖，高尚恩、孙岳铭、张雨涵、高权荣获二等奖，王佑嘉、佘春晓、刘畅、王梓涵 、孙静怡、候梦棋荣获三等奖。评委们对孩子的作品给予了高度评价，并对孩子们的创作热情和想象力表示赞赏。评委们认为，这些作品虽然简短，却蕴含着一定的哲理和丰富的情感，是孩子们对世界的独到见解和纯粹表达。儿童诗创作大赛不仅为孩子们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，也促进了儿童文学的发展。这些美好的诗句将成为他们童年记忆中最闪亮的篇章。
盈盈书香 溢满书屋
英格兰作家约翰森曾说过：“一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。”书就是“窗户”，一扇能让我们更好地认识世界、认识自我的“窗户”。为营造读书氛围更好的引导学生读书，我校在读书节期间开展了“最美书屋”评选活动。一个独具匠心的小书屋会给孩子的阅读带来无限的欢乐，充足的光线、温馨的飘窗、小小书架上一本本精致的图画书，构成一个家庭最美的小书屋。通过读书，我们可以收获知识、开阔视野、增长见识。书房为同学们营造了良好的读书环境，孩子们乐在其中。最美书屋，心中净土，一道美丽的风景。
师生共读 提升素养
采撷阅读芬芳，悦享交流课堂。新课标和大语文观倡导语文老师要教会学生用心阅读，用情阅读，用理阅读，用智阅读，我校开学初即以整本书阅读为切入点，每周五下午阅读课上各班通过不同形式的阅读指导课，开启了学生的“快乐读书吧”课外阅读之旅。在实践中不断探索整本书阅读的“导读--推进--延伸”三步曲的模式。整本书阅读掷地有声，让阅读兴趣在学生心中扎根，阅读能力在学生心底开枝散叶。
书香留痕 落笔生花
书香留痕润心灵，落笔生花写真情。我校坚持让学生撰写读书笔记，将自己阅读后的见解和心得落实到笔记本上，一本本读书笔记书写工整、内容丰富、构思精巧，图文并茂，亮点纷呈，内容包含优美词语、精彩句段和收获感受等，彰显学生读书的热情，体现扎实的文字功底，展示学生的阅读成果，促进生生之间、班级之间的读书文化交流，将全校的读书热情推向高潮。
立身以立学为先，立学以读书为本。读书之行永不落幕，阅读之旅永无止境。读书是一种学习生活方式，更是一种精神追求。愿呼玛一小学生在经典阅读中滋养身心、拓展思维、培根铸魂、增强自信，以梦为马，不负光阴。