“和而不同,美美与共”——田二小数学教师参加“和美课堂”第二十一届全国小学数学名师教学观摩研讨会

泡沫ه٥
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        慕“和美”之名,赴“和美”之约。“和美课堂”第二十一届全国小学数学名师教学观摩研讨会于2024年4月12日到13日在安徽省合肥市经开区清华附中合肥学校举行,田家庵区第二小学六位数学教师参加此次观摩会,学习探讨新时代背景下小学数学教学的新路径。

本次观摩研讨会数学名师云集,并进行了多场教学示范,以生动形象的教学语言、富有创意的教学方法激发了学生的学习兴趣、活跃了学生的思维,进一步阐述了小学数学的教学技巧和日常误区,让六位参会教师受益匪浅、收获颇丰。

      朱国荣老师执教的《三角形的三边关系》,课堂的把控、对学生的引导让观摩老师频频鼓掌,整堂课思维严谨,逻辑清晰。孩子们真正在思考,探索,提问,追问,再解决,一系列的操作都体现了朱老师对课堂强大的把控能力,打造了一堂充满生命力的课堂。

      李培芳老师执教的《除法与分数》,在教学中重视对教学内容的整体分析,以“我要吐槽:加减乘除,谁最烦”,直击学生的“痛点”。设置限时挑战,让学生体会学习本课内容的必要性。通过分饼过程,利用数形结合及情景模拟,沟通了分数与除法的关联,帮助学生理解知识的本质,培养学生的运算能力和推理意识,让学生感悟运算本质的一致性,体现数学知识体系的结构性、系统性。

       储冬生老师执教的《圆的认识》,很好地诠释了“生问课堂”的教学理念。储老师以生活中的圆引入课堂,体验数学与生活的密切联系。接着,又以墨子的“圆,一中同长也。”贯穿整节课堂。通过让孩子们三次画圆引发学生主动提问,并且尝试解决问题,引导学生有序思考。整节课储老师深究圆的本质,注重问题驱动式教学,在问题的提出、探究、解决和拓展过程中,致力于开发每个学生的潜能。

       贲友林老师执教的《长方形、正方形的面积》,整节课问题循序渐进,知识由浅及深,不知不觉间,孩子们在一个个问题的引导下理解了长方形、正方形的面积计算的本质。学生不但知其然,还知其所以然,这些都体现了贲老师在数学课堂的守正创新。

       俞正强老师执教的《认识小数》,深刻感受到了播种教学在数学教育中的应用。俞老师的教学风格朴实无华,却蕴含着深厚的教育智慧。整堂课俞老师一直在强调“你心有何感?”让孩子们自己去思考,自己去感受,自己去体会,自己想明白、学明白。

       课后,就俞老师这节课及精彩的讲座,我校刘老师及其他听课老师,请俞老师和我们展开了深入交流,让我们更加明确了新课程理念下,大单元整体教学从知识到认识再到成长的育人目标。同时俞老师还向我们提出,任何时候,都要跟着孩子的步伐才是上好课的关键,使我们六位老师醍醐灌顶,受益匪浅。

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       华应龙老师执教的《卖牙膏的故事》,取材于生活,向大家展示了新课标下如何通过综合与实践活动培养学生的数学学习兴趣和数学核心素养,让学生真正做到“眼中有数、脑中有数、口中有数”,成为“心中有数”的新时代少年。同时华老师将中华优秀传统文化融入到数学教学中,增加了对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的深度学习和理解。让学生不仅获得知识,更增长了文化自信。

       这些名师们有他们独特魅力:或博学、或优雅、或机智,或幽默。课堂中娓娓道来,问题却层层递进,真正做到学生才是学习的主人,教师是倾听者、引导者。观摩教师深切地感受到名师们对研讨新课标和在“双减”背景下教学的深入思考与实践付出,使大家领略了数学课堂的真正魅力。

      “学”无涯,共赏数学之美,“研”不尽,共探数学之妙,六位教师利用午休时间在报告厅内进行研讨交流,分享自己的学习感悟。

       此次观摩研讨会,不仅是一个汲取先进教学理念与优秀教学经验的平台,更是一个促进老师们对自身教学反思的良好契机,使六位教师们在数学教学的道路上且思且行、聚沙成塔、共同进步!

                                供稿:教导处

                            初审:吴昊

                            终审:方杨

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