亲爱的家长、小朋友们好：
大自然中有着很多美妙、有趣且独特的自然材料，或许在您的家中也有打算丢弃的自然材料。小小的材料对于家庭来说可能是闲置的、无用的、甚至有些占地方，但这些看似废旧无用的东西，却能够引发小朋友和老师一起探索、创意。它是孩子们大胆创意、主动学习的灵感来源。孩子们在探索材料的过程中，调动多种感官去观察、触摸、认知各种材料的外部特征与质地触感，发现不同材料的独特性，同时还会萌发时尚美、爱美之心，以及呵护自然之情，对大自然也会有更深刻的认知。
在幼儿的自主游戏开展中，少不了各种材料的支持。因此我们主张为幼儿提供丰富多样的低结构材料，支持幼儿玩的更加的深入，内容更加的丰富。因此，我们向大家发出征集令：您可以与家庭成员一起共同收集家中的废旧“宝贝”，也可以利用空闲时间和孩子一起在户外共同寻找收集各类的自然材料，并将它们带至幼儿园。借助这次收集材料资源，也给孩子提供一个锻炼的机会，感受一次有意义的生活体验。
我们一起来看看，可以收集哪些材料吧！
各种废旧桶类、大小轮胎
各种水桶、矿泉水桶、茶叶桶（盒）、卫生纸筒、PVC管子、油桶、奶粉桶 、 轮胎
各种纸盒、纸箱
各种纸盒、纸箱、牛奶盒、鞋盒，各种瓶子、瓶盖
废旧厨房用具
干净闲置安全的炒锅、铲子、碗盘、压力锅、水壶、勺子、筷子、调味盒、烤箱、空气炸锅等等。
废旧布类、毛线类
废旧纱布、牛仔布、纱巾、白T恤、帽子、纱裙、头饰等，各种毛线、麻线。
自然材料类
各种果壳、贝壳、松果、玉米芯、麦秸、鹅卵石等
1.如您家有以上收集的物品，欢迎您带到幼儿园来，如没有请家长们切勿花钱购买相关物品！
2.请您帮忙坚持所带物品的安全与卫生，清洗干净，并检查无尖刺、锋利部位后，带到幼儿园。
3.您可以与幼儿共同进行收集，提高幼儿游戏的参与度。
4.本次活动为自愿参与，请根据自身的实际情况进行收集，无需每样物品都收集一遍。
5.收集到的物品可以直接带到班级，我们会分类摆放到操场或班级内供自主游戏使用。
期待您的积极参与，相信在我们家园共育的配合下，幼儿的游戏会更加的精彩！
文本编辑：刘继红
初审：王艳红
终审：单瑞莉